xx-xx小班第一学期工作总结

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。XX-XX小班第一学期工作总结  XX-XX小班第一学期总结  一、教学内容:  本学期来,是我从学校出来第一次接触教育类的工作。工作了一段时间后,也让我认识到了自己许多不足之处,以下是我这几个月来的教学工作内容:  九月份时,主要开展的是《嗨,你好》主要是让幼儿学到体会和新朋友一起玩的快乐;初步感受上幼儿园的快乐。熟悉幼儿园一天的生活作息。要幼儿适应幼儿园与熟悉身边的小伙

2、伴,有什么事情都能告诉老师,和朋友友好相处。  十月份时,这个月主要开展的是《小手和小脚》,主要是让幼儿了解保护小手和小脚的重要性。小手和小脚可以做很多事情。学会保护小手和小脚的方法。同时也要幼儿学会懂得自己的事情要自己做;知道饭前便后要洗手;注意倾听和学习表述自我保护的方法。在幼儿生活上有不懂的地方时,去教育他该如何做。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备

3、正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  十一月份时,主要开展的是《颜色躲猫猫》,让幼儿学会认识颜色,如何分辨颜色,让幼儿能说出这一个物品是什么颜色,另外一个物品是什么颜色。有时,在给幼儿发玩具时,都会提问幼儿玩具的颜色,再把发给能说出颜色的幼儿。剩下一些尚未能记住颜色分辨的幼儿,再教导他们记住这些都是什么颜色的玩具,同时也要幼儿学会正确地、按顺序翻阅图书;观察图画,说说自己如何上厕所;学习遵守游戏的规则进行游戏。  十二月份时,主要开展的是《天才小厨师

4、》,让幼儿学习与认识食物方面的知识。鸡蛋可以通过不同的制作方式制作出不同的食物,如蛋卷、蛋糕等。引导幼儿什么食物都要吃,不可以挑食。本月也要求幼儿学习到一下几点:1、学习正确的使用餐具的方法;2、简单介绍食物的名称和食物的制作过程;3、知道汤圆的文化含义。  一月份时,主题活动《大大和小小》,本月主要是让幼儿学习和认识大和小方面的内容。例如:书本上有一内容是一个最大的动物和一个最小的动物做比较,让幼儿认识动物的同时,也认识到最大和最小。本月时最主要是搞环境布置,还有一些课程尚未顺利进行。本月主要的也让幼儿学习到:学习快速敏捷地思考问题;体验身体收缩

5、与伸展的变化;学习根据要求制作玩具卡。本学期来也开展了《手工》、《我的数学》这两门课程,刚开始教幼儿动手操作手工时,幼儿的思考能力有限,并没能答到要求把手工纸撕出来。但通过了每周的动手操作,也有了一定的进步。能自己动手撕出手工纸,不需要教师引导的也有小一部分幼儿。在数学方面里,幼儿学会了能掌握住画圆圈的方法把图画圈出来,以及画横线把相对应的图画连在一起。  二、保健方面:为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化

6、生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  每天早上,幼儿来园后,给幼儿的后背垫毛巾、预防幼儿在玩耍时出汗过多弄湿衣服。在室外活动时,幼儿出汗了,会及时的给幼儿取下毛巾。每天吃饭时,提醒幼儿米饭不要掉在桌子上。并让幼儿吃完饭后把自己的凳子放到指定的地方。午休前让幼儿脱衣物,盖好被子,再检查幼儿是否盖好被子。天天保育员上班后会整理好班上的一切食物,早餐用完后,会收拾好桌子上的杂物,擦干净桌子,最后把食用后的餐

7、具拿去厨房。每天都会用清水稀释一些消毒粉,擦拭各区域及摆放的物品。平时幼儿上厕所时,保育员会跟在后面,幼儿上完厕所后会及时冲洗干净厕所。午饭时,擦干净每一张桌子,用餐过后,收拾桌面的杂物后,会坐在一旁观察每个幼儿入睡情况。下午幼儿午休醒后,给幼儿穿衣服,并检查穿鞋的情况。放学前,给杯子洗干净后进行消毒,最后拖干净地板,再开启消毒灯。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖

8、”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,

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