公共领域与私人领域视角下的社区居民参与的思考

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。公共领域与私人领域视角下的社区居民参与的思考　　摘要：一个良好的社区形成过程是居住在同一地理范围内的居民，持续以集体行动来处理其共同面对的社区生活议题，居民彼此之间以及居民与社区环境之间逐渐地建立起紧密社会联系的过程。笔者探访成都市X社区后，总结了该社区存在的主要问题，从公共领域与私人领域的视角分析了这些问题，并提出了相应策略。　　关键词：居民参与；公共领域；私人领域　　一、社区概况

2、与存在的问题　　X社区概况　　X社区位于四川省成都市双流区，占地230余亩，住户5000余户，是一个以80后夫妻为主的住宅区。　　小区存在的问题为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　笔者通过观察与访谈，发现该小区主要存在以下几个方面的

3、问题。第一，门禁不严使居民缺乏安全感。非本小区居民仍可自由出入小区大门，门禁形同虚设，由此引起的治安隐患导致居民缺乏安全感。第二，车位异常紧张。停车位被小区外人员以及没有购买或租赁车位的居民占用的情况时有发生，物管公司试图通过贴通告改变此现象，收效甚微。第三，宠物狗排泄物影响小区卫生。居民在小区内养狗，但遛狗时却不清理遗留在道路上的排泄物，引发纠纷。物管公司在小区内也设置了宠物便便纸箱，但纸箱几乎都是空的，没有添置过纸巾，部分居民遛狗时仍旧如故。第四，业主委员会选举问题。目前，正在进行业主委员会选举，预备在每单元选出8位业主组成业主委员会，居民认为业主委员会

4、是能够相对有效解决居民生活问题的组织，参与意愿较高，但选民不了解选举人，只能进行“随机投票”。第五，区人民代表大会选举问题。该小区所属的区、镇人民代表大会换届选举正在举行，也存在选民几乎不认识也不了解选举人的问题，临时“随机投票”的现象时有发生，但该小区的部分选民对此并不在意。第六，子女教育问题。小区居民多为80后夫妻，二胎政策实行后婴儿潮来临，该小区所属的学区教学质量比较高的几所学校为私立学校，学费高昂。　　二、理论思考　　公共领域与私人领域的概念为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展

5、课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　这一概念最早由思想家汉娜・阿伦特提出，经德国哲学家尤尔根・哈贝马斯在《公共领域的结构转型》一文中进行了阐释：“所谓‘公共领域’，指我们社会生活的一个领域，在这个领域中，像公共意见这样的事物能够形成。公共领域原则上向所有公民开放。公共领域的一部分由各种对话构成，在这些对话中，作为私人的人们来到一起，形成了公

6、众。那时，他们既不是作为商业或专业人士来处理私人行为，也不是作为合法团体受到国家官僚机构的法律规章约束。当他们在非强制的情况下处理普遍利益问题时，公民们作为一个群体行动，因此他们可以自由地表达自己的意见。当这个公众达到较大规模时，这种交往需要一定的传播的手段，而报纸、期刊和电视就是这种公共领域的媒介。当公共讨论涉及与国家活动相关的问题时，我们称之为政治的公共领域。”　　公共领域与私人领域的划分问题对居民参与的影响　　公共领域和私人领域这样的概念通常在市场经济和公民社会的语境下界定，这个概念对于经历了数千年封建中央集权统治的中国人而言是比较陌生的。从某方面来说

7、，这是由于中国传统社会并不是一个公私群己界线明确的社会，而是一个以血缘为纽带，按照父系亲属制度决定人际关系的社会，即费孝通先生在《乡土中国》中所概括的“礼治秩序”“维系着私人的情理”的“差序格局”社会。这种社会结构特征导致了公私界限模糊。故而出现该小区居民对社区政治事务参与热情不高，而对于日常生活和自身利益密切相关的公共事务较为关注的现象，且居民在生活中遇到问题时，主要向物管公司投诉，很少自发地组织解决问题。居民关注并参与公共事务的程度受此事务与其本人的切身利益相关程度影响，因为对该小区的居民而言，与其本人实际生活密切相关的利益受区人大代表的影响少。为了充分

8、发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们