浅析我国对外直接投资发展现状及现实意义

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。浅析我国对外直接投资发展现状及现实意义  【摘要】近几年来,特别是“走出去”战略提出以后,国与国之间的经济往来越发密切,我国的对外直接投资规模也迅速扩大,推动了我国经济的快速增长和产业结构的调整。本文首先围绕我国对外直接投资的发展历程和发展现状进行叙述,并概括我国对外直接投资的发展特点和发展趋势,最后总结出积极发展我国对外直接投资所带来的现实意义。  【

2、关键词】对外直接投资贸易经济企业  自1979年我国改革开放之后,对外直接投资作为一种参与国际间合作与开展国际间竞争的主要运作模式在我国快速发展起来。从早期的日用消费品进口到先进技术和设备的引进,再到后来引进资金、人才、管理经验、商业模式以及境外机构等。通过对外开放,中国经济与世界经济有了联系,引进的国际资金和技术充分弥补了国内经济发展过程中在资金和技术方面的缺失,从而推动了工业化发展,并有效带动了本国经济的发展。  一、我国对外直接投资现状及特征  我国企业对外直接投资的历程和现状为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设

3、备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  如果要严格界定我国的对外直接投资开始的时间,应该是从1979年自国务院颁布了15项经济改革措施后开始,但真正有实质意义的对外投资活动则是从上世纪90年代开始的。改革开放初期,国内只有极为少数的外经贸公司开始在海外

4、设立窗口企业,以利自身业务发展,后来一直到1987年我国的对外直接投资才开始逐渐发展起来。虽然我国的海外直接投资规模不大,但联合国世界投资报告在1992年就将我国列为主要的新兴对外投资国。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉

5、系统的使用和维护。  从1978年的改革开放至今,经过30多年来的探索和发展,中国海外投资的步伐越来越大。从产品输出、劳务输出,到资本输出,尤其是金融资本输出,中国对外投资的路径,正随着中国对外开放水平提高而逐渐向境外上市、股权置换、跨国并购等国际通行的跨国投资方式转型。自XX年起,随着“一带一路”战略构想的推进实施、丝路基金与亚洲基础设施投资银行的筹备成立,中国的对外投资迎来新纪元。据商务部数据资料显示,XX年我国对外直接投资迈向了新台阶,实现连续13年快速增长,创下了亿美元的历史新高,对外直接投资占到全球流量份额的%,同比增

6、长%,金额仅次于美国,首次位列世界第二,并超过同期中国实际使用外资,实现资本项下净输出。另外,中国企业对外投资开始由异地投资向跨国并购等方式扩展,主要集中在石油、汽车、通信、家电等领域。在投资区域上,截至XX年,我国对外直接投资流量上亿美元的国家/地区有54个,其中10亿美元以上13个,分别为中国香港、开曼群岛、美国、英属维尔京群岛、新加坡、荷兰、澳大利亚、哈萨克斯坦、卢森堡、老挝、印度尼西亚、加拿大和巴西。我国企业共对“一带一路”相关的49个国家进行了直接投资,投资额合计亿美元,同比增长%,占总额的%,投资主要流向我国周边国家

7、,如俄罗斯、新加坡、老挝、印尼和泰国等。  我国对外投资有效促进了国民经济的发展。直接投资能够绕开贸易壁垒,拉动本国成套设备及相关产品出口;其次,通过参股控股境外企业来进行资源开发,保障国内紧缺的原材料供应:再次,对外投资同时也能引进一些国外先进技术和管理经验,培养一批擅长境外公司经营的人才;最后,对外投资还有助于释放人民币升值压力,解决境内资金流动性过剩的问题,以及帮助我国释放产能压力,缓和国内固定资产投资引发的经济波动。  二、我国对外直接投资的发展特点  综合看来,我国的对外直接投资的发展体现出了以下几个特点:为了充分发挥

8、“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设

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