重庆非物质文化与旅游融合路径研究

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。重庆非物质文化与旅游融合路径研究  摘要:非物质文化产业与旅游相融合发展,是符合重庆传统文化保护手段与发展必由之路。以猫儿石为例,通过分析重庆文创区文化传承与旅游相结合的现状与问题,提出发展策略有效保护与合理利用相结合,完善市场制度与政府法律法规,注重专业对口人才培养,加强文创区良好建设发展,促进重庆经济和社会发展。  关键词:文化创艺;旅游;文创区  一、重庆

2、非物质文化与旅游融合概述  重庆作为巴渝非物质文化资源丰富地之一,拥有川江号子、竹帘、灯戏等巴渝文化。国家级非物质文化遗产有44项,传承人40名;重庆市级511项,传承人562名等,传统手工艺技能类非文化遗产保护基地34个,形成项目、传承人和生产基地三位一体的非遗文化传承环境。  随着旅游发展,文化面临艺绝的困境创新与旅游融合,打造出特色明显、感染力强的文化景区与文创区,结合现代企业挖掘本身产品的文化内涵与民族特色,促使旅游与产业相结合发展,传承巴渝文化。  二、猫儿石文创区与旅游融合现状  猫儿石文创区位于江北区建新西路17号,是在原

3、白猫日化厂旧址上改建而来形成面积约5万平米的一处重庆文化新地标,致力打造成重庆文旅融合特色的国家级4A级景区。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  猫儿石目前有入驻商家有100余户,其中存在如花酒等代表性网红店数

4、十家,涉及食住行游购娱各个行业,意在打造成为文化与旅游结合创艺基地与景区。猫儿石聚集众多非物质文化创艺的创业者,主要分为五类:一类是体验式活动馆,如游戏、房车、运动、舞蹈、武术、电影等类型商家;第二类是丽人馆,主要聚集婚纱、美容美甲、写真、花草、宠物等主打女性提升生活质量的商家;第三类为美食餐饮,趋于年轻化,以网红美食营销聚集出一批小资气息酒吧、咖啡厅、蛋糕烘培、各国美食、书吧等;第四类为创艺文化类,包含各种设计、匠人手工艺作品、茶道等;第五类是文化类现代公司,设计室内设计、园林景观规划、餐饮集团、文化传播公司、营销、培训等。  猫儿石

5、经营氛围趋于年轻化、小众化、创艺化与个性化,这符合文艺类文化旅游景区打造特点,产业特色吸引游客停留时间长,既观光又能产生消费,旅游综合效益较高。�儿石目前为小众旅游目的地,在渝知名度渐渐成长,逐步会成为热门文创区与旅游胜地,带动江津、荣昌等文创园建设。将猫儿石、厦门沙坡尾、台州老粮坊等进行对比,这些文化创艺区逐渐取代传统的景点,成为各大城市新兴景点,无疑是文化创艺与旅游结合的典型案例。  三、制约猫儿石与旅游融合发展的因素  区位选择不理想,盲目从事项目建设为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂

6、教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  猫儿石地处老城区,道路进入时间较长,文创区内部禁止外来车辆进入,周边停车困难,距离最近一处停车场有50米左右单行道,且该停车场不符合标准要求,车位数量无法满足周末、节假日游客车量,容易造成大面积的交通拥堵制约发展。文创区规划欠缺,周边旅游接待服务设施严重

7、不足,对产业集群、产业闭环和旅游目的地条件忽视,影响了旅游整体服务质量与成长。  文创区品牌杂乱,市场竞争力偏低  猫儿石于XX年启动,目前主要聚集小企业,真正在全国、全市立得住的品牌少,这使得特创区的品牌市场占有率,呈现出小团队小作坊发展,出现模式大同小异、聚集效力差等问题。精品产业不突出,丰富旅游文化资源还有待深度挖掘、全面整合,文化传承特色不够鲜明、品牌欠缺,因此市场影响力目前较低。由于入住文创区企业质量参差不齐,经营方向与理念不统一,品牌凝聚力低,管理混乱,导致企业整体缺少共同发展理念,竞争力下降。  专业人才紧缺,队伍素质不高

8、。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数

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