浅谈锦屏县网箱养鱼管理技术要点

浅谈锦屏县网箱养鱼管理技术要点

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时间:2018-12-08

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。浅谈锦屏县网箱养鱼管理技术要点  摘要:�屏县属中亚热带湿润季风气候区。因境内植被条件较好,对气候的分配有了相应的调节,故气候温和,雨量充沛。境内清水江干流河长千米,流域面积平方千米。这些自然条件也适合发展网箱养殖项目。同时本文针对我县网箱养鱼的发展及存在的问题,提出了一些个人建议,以期实现渔民增收、渔业发展、为网箱养鱼的规范化管理和可持续发展提供

2、参考。  关键词:锦屏县;网箱养鱼;管理技术  20世纪80年代中期我省网箱养鱼开始规模化。与稻田养鱼、池塘养鱼、河沟养鱼比较,具有低投入、高产出、灵活简便、水域适应性广等特点,所以在我省发展较快,我县也抓住这机遇,近年来,锦屏县大力依托三板溪、卦治和白市电站万亩湖面,科学发展渔业养殖。截止XX年7月,全县库区网箱养殖面积万亩,大水面养殖面积达到万亩,为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余

3、文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。库叉拦网养鱼万亩,预计年产商品鱼4700余吨,产值4700万元。到XX年4月,全县共有渔业专业合作社76家,库区养鱼持续平稳,稻田生态养鱼增长迅速,水产养殖已成为全县农村产业结构调整和农民增收的重要途径。现平略至河口库区渔业产业带已改造高架网箱500余口,改传统养殖为高密度集约化投饵网箱养殖122口,同时到XX年,结实县情设立了六个投饵网箱

4、养殖区。1.坝区至大乌斗溪入口段。2.乌下江与清水江汇合断面以下区域3.南加到乌下江入口之间区域4.裕河溪入口以下乌下江江段。5.固本河、裕河溪入口之间的乌下江江段。6.右支固本河和左支启蒙镇境内乌下江上游。全县渔业生产和渔业经济继续保持较强发展势头。  我县渔业生产和渔业经济继续保持较强发展势头。做好管理,提高产量。  一、科学制定网箱养鱼模式  科学合理的网箱养鱼模式能够有效地预防内源性污染,维持水域生态平衡。养殖户应积极转变观念,实现从追求单一产品到复合产品、从追求量的增长到追求量和质的统一、从单纯追求经济效益到追求环

5、境保护和经济发展的协调统一的转变,从锦屏县实际情况出发,从可持续发展和环境经济学角度合理制定网箱养鱼生产模式,如养殖地点、养殖密度、排列方式、养殖品种、养殖数量等。  二、强化鱼类病害防治  1.入箱鱼要健康。放入鱼箱的鱼质量要好、规格整齐、没有伤病,自己培养或者附近购买的。不要购买疫区的鱼作为鱼种,更不要买商品鱼市场销售的鱼。运输时最好用胶篓或帆布篓,不要用铁罐,否则会造成鱼体受伤。  2.做好消毒工作为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对

6、学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  养殖区消毒。鱼放入入箱3~5天后,要用药物对网箱区域进行消毒。药物加水溶解后,全箱泼洒,每箱用强氯精50g或漂白粉250g。  3.投喂技术。在生产总成本中,饵料约占总成本的30%-40%,加强投饵管理。能提高经济效益,根据鱼种规格、数量和饲养时间、饵料来源与性质等情况确定饵料的年需

7、要量,并根据养殖类型和季节水温确定日投饵量,要处理好次数和投饵量二者之间的关系。自己配制饲料要因地制宜,就地取材扩大饲料来源,并考虑养殖类型的食性、规格、生理年龄和营养需要。严把质量关,坚持四要。一要类型多,二要营养足,三要防霉变,四要制药饵。加工前要清除杂物,检查质量,添加微量原料要循序渐进的扩大混合均匀。制药饵时,先弄清药物有效浓度和摄食限量,精确计算添加剂和投喂量。  投饵方法。鱼种进箱后1周内进行训食,饵量慢慢增加,逐步训化,最终达到群体抢食的效果,以后根据每个月抽样结果和水温、鱼大小确定各阶段的给食率和日投饵量,但

8、某一时期的生长环境是不断变化的,因此,在实际操作中还要掌握分寸。经常观察摄食天气、水质等情况,不要盲目投饵,避免浪费。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的

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