优秀心得体会:粮食局先进性教育分析评议阶段征求意见环节工作小结与优秀心得体会:红军长

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时间:2018-12-09

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1、优秀心得体会:粮食局先进性教育分析评议阶段征求意见环节工作小结与优秀心得体会:红军长征胜利70周年有感合集优秀心得体会范文:粮食局先进性教育分析评议阶段征求意见环节工作小结粮食局分析评议阶段征求意见环节工作小结自3月26日我局先进性教育活动转入分析评议阶段以来,局党委按照市先教办安排意见,广范围、多层次征求意见,从而密切了党群、干群关系,增进了团结,促进了工作。现将工作小结一、加强领导,宣传发动。根据我局实际,制定了《粮食局局先进性教育分析评议阶段实施方案》、单位及领导班子征求意见实施方案,明确了这一阶段各环节的任务要求和时间安排。为进一步巩固学习成果,更好地做好分析评议阶段尤其是征求意见

2、环节的工作,我局3月29日组织召开了先进性教育分析评议阶段动员会,书记黄月恒同志做了动员报告,他要求党组成员和支部成员要充分发挥表率作用,切实担负起“抓班子、带队伍”的责任,以实际行动为广大党员做出榜样,带头做好征求意见工作。详细部署了征求意见的重点、方式及要求,进一步激发了广大党员的参与热情,为分析评议阶段的顺利开展打下了良好的思想基础。二、丰富形式,广泛深入。一是召开座谈会,相互启发当众提。按照实施方案的要求,由局主要领导和其他领导,分别主持召开系统所属企业主要领导、机关科级领导干部和离退休干部职工党员代表2个座谈会,参加座谈人数近27人。参加座谈会的同志畅所欲言,从不同层面提出了许多

3、建设性意见。二是发放征求意见表,充分思考书面提。在粮食系统所属26个单位、5个社会粮食企业,发放了领导班子征求意见表60份,20份;在机关全体党员和群众中,下发班子和全体党员征求意见表15份。对发出的征求意见表,通过专人跟踪等方式,保证征求意见表回收。三是设立征求意见箱和征求意见电话,减少顾虑大胆提。在机关门口设立征求意见箱,指定专人负责收集、汇总、梳理党员和群众的意见。在机关办公室专设征求意见电话,随时收集党员和群众对党组织和党员提出的意见。四是开展满意度调查活动,诚心诚意重点提。先教办经认真分析,有重点、有针对性地编写了调查问卷,对领导班子自身建设、党的建设、机关作风、工作状态等10个

4、方面的问题,在机关内全体及企业职工中进行调查,共下发25份,了解他们的意见和需求。五是广泛开展谈心活动,推心置腹面对面提。班子成员之间,尤其是主要负责同志主动找班子成员谈心;班子成员与分管科室之间、与分管单位之间开展谈心;党员之间、党员与本处室群众之间广泛开展谈心活动。谈心活动使谈心者双方互相交心,充分征求和交换意见,沟通思想,增进了解,积极营造了相互启发、相互帮助,把心里话讲出来,把真实意见提出来的良好氛围,为下一步党性分析打好基础。三、认真汇总,如实反馈。我们对征求到的的意见和建议由局先教办认真汇总梳理,共征求到对领导班子的意见和建议87条(附各类意见建议分类汇总表)。一、意见主要包括

5、:粮改细节研究问题、与干部职工交心谈心不够、学习不够、组织活动不够及搞好购销企业经营管理方面应进一步完善有关制度、经营分配机制、附营企业改制应进一步加快步伐等。二、建议主要包括:搞好市场监控与指导,推进粮食产业化经营;建立信息收集、发布系统,加强业务指导;加强对外协调,帮助企业协调贷款和有关部门工作,经常研究解决企业改革中的难点、主要问题;完善购销企业资产管理、财务管理及分配机制;开展专项审计,查找管理漏洞,提高企业经营管理水平;做好企业改革的后续工作,实现改革的平稳过渡;指导开展多种经营,增加职工收入。加快附营企业改革,降低改革成本;班子领导深入基层调研,把握各时期、各阶段需重点解决问题

6、,有的放矢,科学决策;活跃机关文化生活,多找职工谈心等。对领导班子的意见和建议报市委督导组审核后上报市先教办,并由党委书记在班子会上进行了反馈;对党员个人的意见和建议经局先教办汇总梳理后,由支部书记在党员大会上进行了反馈,并书面反馈给个人,从而使广大党员增强了主动接受监督的自觉性。二00五年四月四日12内容。优秀心得体会范文:红军长征胜利70周年有感记得毛泽东曾说过:“长征是历史记录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。”足见长征意义的重大,足见长征人的坚韧与顽强。忘不了长征中的成功的笑声,忘不了长征中失败后的志气;忘不了在成功与失败背后的一滴滴鲜血。你可曾到过泸定桥,你可

7、曾看过如此险恶的地理环境,你可曾在一条条铁索上走过。没有参加过长征,这些困难中的“美”何尝领略。红军们不怕困难,拥有超人的智慧,飞夺泸定桥的身影我们如何能忘?你去过雪山吗?你会用双脚跨越过雪山吗?你可能忍受零下十几度的寒冷。没有参加过长征,与这些“难得的幸福”只能擦肩而过。红军们用一颗火热的心融化积雪,用顽强的毅力战胜冷魔,用希望的脚步走出了大雪山,他们蹒姗的脚步我们又何尝能忘?你领咯在草地的“美”了吗?你了解大草地“别

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