从档案史料的角度揭示高校档案文化建设

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1、从档案史料的角度揭示高校档案文化建设于梅雷稚蔷宋竹哈尔滨工业大学档案馆哈尔滨工业大学是一座即将百年华诞的综合性大学，它的创建与发展历程都与苏联有着密不可分的关系。1920年，屮东铁路管理局为培养工程技术人员创办了哈工大。当时哈工大创办时的名字叫“中俄技术专门学校”，1922年改为“中俄工业大学”。以首任校长，著名大地测量专家和道路交通工程师摄罗阔夫教授为首的第一批18名俄籍教师，有着丰富的教学和工程实践经验，其中许多人都有着德、法、英留学或者执教经历。纯正俄式办学的哈工人是当时俄国境外唯一使用俄语教学的高等学府。哈工大建校初期就引入了西

2、方高等教学模式，学生受益于当时欧洲先进的科学技术知识，其毕业文凭得到了当时欧洲国家的承认。当时的哈工大成为中国近代培养工业技术人才的摇篮。如今，在哈工大档案馆中仍保存大量那个时期专家在教学、科研、管理等领域当中形成的照片、文字材料等实体档案。通过这些档案记录的不仅仅是当时专家工作的点滴印记，实际上他传承的更是一种文化，一种从沉睡的档案当屮挖掘出的文化。这种文化能潜移默化提升档案事业，进而推动档案文化建设的发展。一、对档案文化内涵的理解50年代，正是国内全面学习苏联，进行教育改革的年代。为了培养工业工程干部和理工学院师资，加强学校领导核心

3、，由当时屮央人民政府教育部呈报屮央批准，决定分批聘请苏联专家来哈工大工作，首批聘请的苏联专家为10人。从1951年一1959年4刀，先后有74位苏联专家在哈工大工作过，他们为哈工大发展做出了不可磨灭的贡献。这些历史功绩有现存的档案史料可证。因此，作为历史的见证，档案在其中所起的作用是不可估量的。同吋，也体现岀了档案的价值。而档案价值的体现又与档案文化有着一脉相承的关系。档案文化不是档案与文化简单的叠加。文化比比皆是，比如大学文化、旅游文化、餐饮文化。档案馆作为文化事业机构，更离不开文化这块基石。档案大到一个国家、一个民族，小到一个地市、

4、一个高校等都是其历史的真实记录。档案是历史文化的积累，是民族文化的根，更是民族文化心理的情感寄托，是人类社会绵延不断的文化的重要载体。档案文化是人类所创造的一种宝贵的精神文化财富，它对人类社会文化积累、传播、发展与进步都发挥着重要作用。档案与文化紧密相连，它是人类文明的产物,是历史文化遗产中必不可少的组成部分。而档案的存在与发展是档案文化连续性的必要条件之一。档案文化依托于档案，当然也不排除档案文化传承有时也会借助于档案自身的流传。我们知道，档案文化的核心是档案，档案的本质是“社会记忆”或“人类社会文化的历史记忆”。档案是对实物本身最真

5、实的历史记录，档案通过时间的变迁演变成历史，凝固成历史，通过对历史的记载无形当中把档案文化传承下来。二、档案的提供利用是档案文化价值表现的桥梁2000年为了迎接哈工大80周年校庆，校宣传部在校档案馆的协助下编写了哈工大校史一书，借此机会学校利用大量沉唾已久的档案将学校发展历史呈现岀来。其屮不乏有党和国家领导人视察哈工大时留下的珍贵照片、题词，苏联专家在哈工大工作时留下的照片、手稿、教学笔记等大量珍贵的档案史料。在校庆期间档案馆还利用档案举办了与学校发展历史有关的展览。为此，档案工作者通过对档案资源进行不同层次、不同形式地开发与编硏，不仅

6、扭转了档案工作重收集、轻利用的不良局面，而口还将档案信息的利用价值最大化，将尘封的档案变成了活教材，将档案馆变成了爱国主义教育基地。档案馆在对档案开发、编研的同时,将档案文化传播出去，让更多人了解档案，增强档案意识，实现档案的价值。提升档案文化的影响力，彰显档案文化的独特魅力。三、强化档案文化建设的两点启示50年代苏联专家为了哈工大发展建设进行了大量的教学与科学研究工作。从系、教研室的创建与发展、师资队伍建设到学校管理无不浸透着苏联专家的智慧与汗水。从当时苏联专家形成的各类档案中，不难看岀他们对哈工大的友谊是真挚的、他们的奉献是无私的，

7、他们传授的不仅仅是文化知识、科学技能与管理才能,更是两国人民之间的诚挚友谊，通过他们辛勤耕耘后留下的档案资料，逐渐演变成一种档案文化，这种文化始终依托于档案的支撑。诚然，高校档案真实记录的是高校历年来艰苦创业的发展历程，记录了学校在教学、科研、生产等活动当中积累下来的宝贵经验和重要的信息资源。因此，高校档案具有文化属性。高校档案文化建设至始至终都要依托于档案，依靠于档案文化，从中开启对历史经验的学习与借鉴。为了将档案的文化传承下去，我们可以充分利用丰富的馆藏档案资源，强化档案文化建设，更好地服务档案工作，推动档案事业飞速发展。(-)档案

8、馆有丰富的馆藏档案文化资源。据统计，截止到2016年底，哈工大档案馆共收集文书、特型档案29000余件，除此之外其他类档案165000余卷，形成了以文书、会计、教学、科研、基建、招投标、特型、声像、名人、人