关于继承和弘扬优良传统不够的问题

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1、关于继承和弘扬优良传统不够的问题党的作风建设是指端正党组织和党员的思想作风、工作作风和生活作风,树立与党的性质和宗旨相适应的良好风尚的工作。习近平总书记指出,“党的作风是党的形象,关系人心向背,关系党的生死存亡。”我们党自成立以来,就高度重视作风建设,把它当作党的建设的重要组成部分,取得了巨大成就,形成并坚持发扬了理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评等优良作风,为我们党带领人民群众攻坚克难凝聚了正能量。最人成就是形成全心全意为人民服务优良传统95年以来,党的作风建设的最大成就是形成了全心全意为人民服务的优良传统。毛泽东曾指出:“我们共产党人区

2、别于其他任何政党的又一个显著的标志,就是和最广大的人民群众取得最密切的联系。”党章中明确规定,“党除了工人阶级和最广大人民群众的利益,没有自己特殊的利益。”一方面,全心全意为人民服务是中国共产党的宗旨,也是由马克思主义政党的性质决定的。正如习近平总书记所说,作风问题本质上是党性问题。作风建设的核心问题是党和人民群众的关系问题,反映在党员干部身上就是对待人民群众的态度问题,就是党性问题。我们党的党性是人民性和阶级性的高度统一,集中体现为党的宗旨。群众之事无小事,一个脱离人民群众的执政党必然会丧失基础,导致根基不稳,进而失去生命力。另一方面,坚持一切为

3、了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,这是党取得各项事业决定性胜利的关键。邓小平曾生动地指出,一个革命政党,就怕听不到人民的声音,最可怕的是鸦雀无声。纵观中国共产党的奋斗历史,无不与人民群众的支持有关。人民群众的支持和拥护,是我们党永葆执政地位的力量源泉,为党不断输送新鲜的血液。水能载舟亦能覆舟的道理,教育和警示共产党人必须牢固树立群众路线意识。总之,中国共产党自成立以来,L1经形成了全心全意为人民服务的优良传统。在新形势下,我们党必须继续继承和发扬这个优良传统。加强作风建设是我党发展壮大重要保证在长期革命、建设、改革的实践中,我党不断强化

4、作风建设,净化了党的机体。早在新中国成立之前,毛泽东就提出,“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”要求全党在胜利面前要保持清醒头脑,在夺取全国政权后要经受住执政的考验。新中国成立之初,党开展“三反”、“五反”运动,严肃查处大案要案,奠定了党的作风建设新基础。这也是我们党之所以取得社会主义建设丰功伟绩的…个极其重要的原因。党的十一届三中全会以来,随着市场经济的发展,利益多元化的趋势加快,党的作风建设形势更加复杂。邓小平曾说道,“共产党的领导够不够格,决定于我们党的思想和作风”。新时期党的历次代表

5、大会都提出要不断加强和改进党的作风建设,强调作风建设不仅要继续发扬光荣传统,还要强化党同人民群众的血肉关系,既要巩固以密切党群关系为核心的有机整体,又要在不同的历史时期有不同的时代内涵和不同的重点任务。建党95年来党的作风建设的历史经验告诉我们,一是要站在党和国家存亡兴衰的高度看待党的作风建设的重要性和紧迫性,二是始终要以保持党同人民群众的血肉联系为重点。党95年波澜壮阔的历史证明,加强党的作风建设,是我们党的光荣传统、政治优势和鲜明特征,是我们党发展壮大的重要保证。面对国际、国内新环境带来的巨大考验,只有继续加强作风建设,才能使党永立不败之地。建

6、立作风建设长效机制使党风全面纯洁起来以习近平为总书记的党中央明确指出作风建设永远在路上,逐步建立起了作风建设的长效机制。习近平总书记指岀,“我们党作为马克思主义执政党,不但要有强大的真理力量,而且要有强大的人格力量。真理力量集中体现为我们党的正确理论,人格力量集中体现为我们党的优良作风。”党的十八大以来,党中央聚焦解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题;着力从思想上正本清源、立根固本,严格党内生活,开展积极的批评和自我批评,坚持从领导干部抓起,健全改进作风长效机制;深入开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教

7、育,取得了重大成果。特别是制定了《中央八项规定》等一系列切实有效的制度性规定,攻克了司空见惯的顽瘴痼疾,使得干部作风面貌焕然一新,党心民心为之一振;党的群众路线教育实践活动是新形势下全面从严治党的生动实践,为我们党进行具有许多新的历史特点的伟大斗争作了思想上组织上作风上的重要准备;“三严三实”专题教育是思想、作风、党性上的又一次集中“补钙”和“加油”,使全面从严治党的氛围更浓厚了、领导干部的标杆作风更明显了。这些都是新形势下党的作风建设的新探索和新实践,成效明显,作用突出,从根本我们上深化了党的作风建设。当前,全党上下正在开展“两学一做”学习教育,

8、力争进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面遗留的问题。我们应当借此机会,更加坚定弘扬优良传统,总结好并继承好95

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