某海大校园网方案与对策

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时间:2018-12-09

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1、.网络系统集成综合布线设计设计题目:广东海洋大学校园网设计方案课程编号:16742105-0学生姓名XXX学号所在专业计算机科学与技术所在班级1092指导教师刘XX成绩设计时间年月日至年月日此设计仅供参考,同学还须努力。-..目录1广东海洋大学概况简介51.1广东海洋大学概况51.2学校建筑物分布52需求分析62.1网络设计原则72.2校园网功能需求分析92.2.1教学楼(主楼和钟海楼)92.2.2科技楼92.2.3办公行政楼92.2.4图书馆92.2.5学生和教工宿舍92.2.6信息网络中心102.3校园网所需信息点的分布1

2、02.3.1科技楼楼层信息点数分布表格:102.3.2主楼楼层信息点数分布表格:102.3.3钟海楼楼层信息点数分布表格:112.3.4图书馆楼层信息点数分布表格:112.4海滨校区楼层信息点数分布表格:122.4.1教学楼和办公行政楼122.4.2图书馆132.4.3信息网络中心133校园网的规划设计143.1网络结构设计143.1.1全网框架设计143.1.2局部框架设计163.1.3海滨校区框架设计224子网IP及其VLAN的划分264.1主校区264.2霞山校区和海滨校区274.3VLAN的划分28-..5设备选材29

3、5.1二层交换机295.2三层交换机305.3路由器305.4配线架305.5机柜316系统软件平台选型316.1操作系统316.2选择操作系统的准则327网络安全防范措施337.1防火墙系统337.1.1防火墙概述337.1.2防火墙体系结构33(1)双重宿主主机体系结构33(2)被屏蔽主机体系结构34(3)被屏蔽子网体系结构347.1.3防火墙的功能34(1)数据包过滤技术34(2)网络地址转换技术35(3)代理技术357.2入侵检测系统357.2.1入侵检测系统概述357.2.2入侵检测原理367.3校园网网络安全设计3

4、67.3.1网络安全设计原则367.3.2网络安全建设方案368课程设计心得38参考文献39-..广东海洋大学校园网设计方案前言 在当今信息产业蓬勃发展的今天,信息已经成为一种关键性的战略资源,计算机技术在人们的生活中已经起到了越来越重要的作用。校园作为知识基地和人才基地,它理应成为代表信息产业应用最成功的典范。一所成功的学校不仅在学术上、教育上要力争上游,更应在管理上上一个台阶。利用各种成熟的技术带动学校各单位、各部门的电脑化管理,通过校园信息网,将各处的电脑联成一个数据网,实现各类数据的统一性和规范性;教职员工和学生可共享

5、各种信息,极易进行各种信息的教流、经验的分享、讨论、消息的发布、工作流的自动实现和协同工作等,从而有效地提高学校的现代化管理水平和教学质量,增强学生学习的积极性、主动性,为信息时代培育出高素质的人才。在学校中建立计算机网络已经是十分迫切的需要:计算机和网络已经成为各行各业在工作中的工具,是否掌握计算机的技术和应用,已经成为衡量一个从业者是否合格的重要标识。作为培养人才的基地,在校园中就让学生接触计算机、计算机网络,对于培养合格的人才无疑是十分重要的;在现在这个知识爆炸的社会中,对于合格人才的要求越来越多,需要他们掌握大量的各类

6、知识,在教育中需要提高教学效率。现在出现了许多新的教学方法,以各种方式提高学生对知识的掌握速度,在与前人同样的时间内,掌握比前人更多的知识,而这些教学方法,需要利用计算机网络才能实现;高等院校除了作为人才培养基地外,也是重要的科研基地,每年有大量的课题在高校中进行,研究人员需要收集资料、与同行交流研究心得等,促使研究的进展,作为全球最大的信息源和交流方式,计算机网络正是最合适的选择;学校、尤其是高等学校,作为一个实体都有比较大的规模,人员繁多,各类事务也非常多,但经费一般比较紧张,比其他行业更需要提高管理效率,在日常管理中节约

7、经费。在校园内组建计算机网络,在服务教学、科研的同时,也可以大大提高管理水平和效率。虽然在组建时需要花费一些费用,但与节省的费用相比,依然可以接受。我们广东海洋大学校园网支持的是一个不断多元化的网络应用系统设备组合,用以支持其日常运作和实现其长远目标。系统设备、管理者及使用者之间的联系必须是亲密无间的,自觉而透明的,从而具备较强的扩展性。在本设计方案中,我们将分为网络系统平台的建设,层次化设计等几个部分来设计。-..1广东海洋大学概况简介1.1广东海洋大学概况广东海洋大学是广东省人民政府和国家海洋局共建的省属重点建设大学,是一

8、所以海洋和水产学科为特色,理、工、农、文、经、管、法、教等学科协调发展,以应用学科见长的多科性海洋大学,是教育部本科教学水平评估优秀院校,是国家新增博士学位授予权立项建设单位。学校最早的前身是成立于1935年的广东省立高级水产职业学校,她是广东现代海洋水产教育的发端,至今已有

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