元旦安全纪律保证书(精选多篇).doc

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1、元旦安全纪律保证书(精选多篇)第一篇:元旦安全纪律保证书一、遵守交通规则,走路右侧通行,不在路上追逐、游戏、打闹、不追车、不爬车,外出乘车时要注意安全。二、不到公共场所打闹,爱护公共财物,不做损害他人利益和身心健康的事,不进入“三厅”不吸烟,不喝酒,不赌博,不偷盗,不参加封建迷信活动,远离毒品。三、不成帮结伙私自外出,不私自到野外游玩,不玩火,不弄电及易燃易爆危险品,不去有危险的地方玩耍,禁止到任何场所游泳,有事外出要与家长打招呼。四、加强自我保护意识,不与陌生人交往,预防上当受骗,不自私自利与同学友好相处,在学习和生活上互相帮助,共同进步。五、注意饮食卫生安全

2、,不吃零食,不吃腐烂,变质的食品,不吃流动商贩的食品,不买无商标、无生产日期、无生产厂家的食品。六、积极参加丰富多彩的假期活动,学雷锋做好事,拥军拥属,搞社会调查和社会实践,提倡开展“四个一”活动,即读一本好书,观看一部好影视剧,做一件有意义的事,替家长分担一部分家务。七、没有家长陪同的情况下,不许私自燃放炮竹。燃放炮竹时需选择空旷的场地;在没有家长指导情况下不得使用家用电器。八、以《守则》、《规范》和《五不准》严格要求自己,以一个优秀小公民的标准严格约束自己。九、从签定之日起生效。年班保证人:家长签字:班主任签字:第二篇:小学生2014年元旦安全保证书安全保证

3、书一、遵守交通规则,不追车,不爬车。二、不私自下河下湾溜冰、捕鱼。三、不玩火,不燃放烟花爆竹,不随意触摸电器。四、讲究卫生,不吸烟、不喝酒,不吃不洁净的食物。五、体谅父母,多帮助家长做力所能及的农活和家务。六、利用假期多读书,读好书,认真完成作业。日期:学生签名:第三篇:学生“元旦”假期安全保证书学生“元旦”假期安全保证书在元旦假期中,我保证做到以下几点,假期中若出现任何安全事故,与学校、老师无任何关系。一、遵守交通规则,走路右侧通行,不在路上追逐、游戏、打闹、不追车、不爬车,外出乘车时要注意安全。二、不到公共场所打闹,爱护公共财物,不做损害他人利益和身心健康的

4、事,不进入“三厅”不吸烟,不喝酒,不赌博,不偷盗,不参加封建迷信活动,远离毒品。三、不成帮结伙私自外出,不私自到野外游玩,不玩火,不弄电及易燃易爆危险品,不去有危险的地方玩耍,禁止到任何场所溜冰,有事外出要经家长同意。四、加强自我保护意识,不与陌生人交往,预防上当受骗,不自私自利与同学友好相处。五、注意饮食卫生安全,不吃零食,不吃腐烂,变质的食品,不吃流动商贩的食品,不买无商标、无生产日期、无生产厂家的食品。六、积极参加丰富多彩的假期活动,提倡开展“四个一”活动,即读一本好书,观看一部好影视剧,做一件有意义的事,替家长分担一部分家务。七、没有家长陪同的情况下,不

5、许私自参加任何有危险的活动。在没有家长指导情况下不得使用家用电器。八、以《守则》、《规范》严格要求自己,认真完成家庭作业,以一个优秀小公民的标准严格约束自己。年级保证人:家长签字:班主任签字:小学2014年12月31日第四篇:郝岗中学学生纪律安全保证书郝岗中学学生纪律安全保证书通过对我校制定的《郝岗中学学生违纪处理意见》及《中学生守则》《中学生日常行为规范》的学习,我从思想认识上有了提高,在此我保证在校期间:1、不迟到,不早退,不旷课,不私自外出,不在外游荡;2、上课、午休、晚休期间不玩手机,不听mp3,不看网络、言情、暴力小说,不下棋,不打扑克,不大声喧哗;3

6、、不跳墙,不私自外出上网、购物、夜不归宿;4、不吸烟,不喝酒,不赌博,不传播黄色书刊图片;5、不打架斗殴,不聚众闹事;6、仪表端庄,不留长发、怪发,不染发,不穿奇装怪服;7、努力学习,不顶撞老师,考试不作弊;8、严格遵守校园安全制度,不做(如:进入施工工地,下河游泳,骑快车等)危险的事,确保个人生命财产安全。以上几条纪律安全规定,我保证严格遵守,如有违犯,愿按照《郝岗中学学生违纪处理意见》的规定接受处理,校内校外出现安全事故愿按照《学校与学生家长签订的安全工作目标管理责任书》的有关规定接受处理。保证人:班家长签字:班主任签字:2011年9月2日第五篇:会计岗位实

7、训纪律和安全保证书xxxx会计岗位实训纪律和安全保证书我是xxxx系班级学生,本学期自2014年11月18日至2014年1月8日的学习内容是进行校外会计岗位实训,为顺利完成好岗位实训的全部工作,在实训期间我保证做到以下几点:一、严格遵守学院的《首钢工学院学生实训纪律》。(请关注:)二、遵守交通法规,不发生违章行为和交通事故。三、遵守国家和地方的法律法规,不出现违法行为,不发生治安问题,自觉维护社会公德。四、服从指导教师和实训单位的安排,坚守岗位,严格执行实训单位的规章制度和实训岗位的劳动纪律以及安全操作规程。五、注意自身行为规范,自觉维护首钢工学院的公众形象和社

8、会声誉。六、如有违反上述

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