中国诗词大会观后感作文

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里中国诗词大会观后感作文　　中国诗词大会观后感作文　　前几日，在家人的推荐下，观看了中央电视台播出的《中国诗词大会》，查阅相关资料后了解到这是央视首档全民参与的诗词节目，节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，力求通过对诗词知识量的比拼及名家赏析，带动全民重温那些曾经学过的古诗词，分享诗词之美，感受古人的智慧，从中汲取营养，涵养心灵，对当下的生活进

2、行点缀，更是央视响应中央关于复兴重振中华传统文化的一次有益尝试。　　首先，地位高。《中国诗词大会》是在新春佳节央视一套黄金时段首播，如此高调推出这一节目，充分体现了央视对我国诗词文化的高度重视。节目由央视著名主持人董卿担任主持，著名学者担任点评嘉宾。央视此举，对弘扬传统文化、普及诗词知识无疑是一件大好事,这是中国传统文化的又一次舞台尝试。　　其次，形式新。《中国诗词大会》在为数不多的诗词类电视节目中匠心独运，参赛选手下至7岁小女孩，上到花甲老翁，涵盖了大学生、中学生、教师、外国人等各类人群，共同点就是都是诗词达人，

3、都喜欢中国传统古诗词。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　再次，手段妙。《中国诗词大会》做到了宏大主题微观表达，抽象主题具象展示。它一方面运用声、光、电、舞等现代视听技术手段，对演播室进行360度意境营造，让诗词在演播室中“

4、活”起来;另一方面精心设计嘉宾解读环节，让“冷”知识在“热”背景中复活，给予它们鲜活的时代意义。　　最后，选手强。参赛选手身份不尽相同，但依然是卧虎藏龙，人才辈出。不唯上，不惟名，不惟强，只要您有才，都可以在观众面前一展风采。　　我们这些电视机前碌碌无为的老观众观看了几期如坐针毡，汗颜自愧。还有最让人叹服的，要数来自上海复旦附中的十六岁学霸美女武亦殊，年龄不大，却心藏数千首古诗词，特别是在以“月”为题对诗过程中，两人你来我往，我们亲眼见证了什么是“口若悬河”什么是“读书破万卷”。我想，“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自

5、华。”大概就是在形容他们这样的气质吧。　　这样的一档节，让我体会到了什么是差距，差距有多大，同时可以带我体会最经典的中华诗词风范。看过以后，家里的几个学龄期儿童也深有感触，读诗背诗的兴趣也比以前大了很多。这，也许是意料之外情理之中的收获吧。　　愿我们的生活，常有诗词相伴。　　最近几天，《中国诗词大会》被我给迷上了。因为有来自全国各地的小学生、小学老师、大学老师、普通农民、还有在中国工作学习的外国留学生。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜

6、苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　每场比赛分为三个环节，分别是：“个人追逐赛”(规则：每组题目一共有九道题，百人团每个人前面都有一面盾牌，答错一题前面的盾牌将破碎，破碎盾牌的数量将成为选手的分数)、“飞花令”(规则：四位选手里面分最高的一位要，和百人团里用时最短、正确率最高的一位进行“飞花令”，胜者将成为“攻擂者”)、“擂主争霸赛”(

7、规则：“攻擂者”将和“守擂者”进行争擂，一共有九题，答对五题就可以成为擂主。答对一题得一分，答错一题对方加一分)。　　这里面我最佩服陈更姐姐，一个理科大学生，对诗词是那么的热爱，她成功连续守擂了两场。我唯一不喜欢的就是他有点急躁了，所以有些题搞成错误的了。我一定要好好学习诗词，将来以后我也要像陈更姐姐文理贯通。　　清新婉转的音乐声响起，一片茂密的竹林在电视上呈现，我的眼前一片青翠——我期盼已久的第四期《中国诗词大会》开始了!　　《中国诗词大会》是继《中国成语大会》后的又一场文化盛宴，这里聚集了来自天南海北的诗词达人

8、，不论是国内的还是国外的，每一位的实力都不容小觑。　　比赛第一部分——个人追逐赛开始了。参与个人追逐赛的五名选手都是上一场答题数量最多、用时最短的精英。他们将与台下的百人选手团同步答题。百人团错误人数即为选手本题得分。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩