——台州、宁波、上海学习考察心得体会.doc

——台州、宁波、上海学习考察心得体会.doc

ID:28493754

大小:40.00 KB

页数:8页

时间:2018-12-10

——台州、宁波、上海学习考察心得体会.doc_第1页
——台州、宁波、上海学习考察心得体会.doc_第2页
——台州、宁波、上海学习考察心得体会.doc_第3页
——台州、宁波、上海学习考察心得体会.doc_第4页
——台州、宁波、上海学习考察心得体会.doc_第5页
资源描述:

《——台州、宁波、上海学习考察心得体会.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、乘得春风更扬帆——台州、宁波、上海学习考察心得体会金秋时节,是收获的季节。2010年,广播电视大学创办30周年。7月23日,上海开放大学的挂牌。9月18日,广播电视大学澳门校友会成立大会隆重举行。9月26日,全国示范性基层电大授牌仪式在宁波举行。“示范性基层电大(教学点)创建项目”是中央广播电视大学“十一五”发展规划中《电大系统建设推进工程》的重要组成部分。我们珠海电大积极响应并开展了创建活动——2010年1月16日“学习上海电大先进经验,争创全国示范性电大”的号角吹响;3月25日“创建示范性基层电大(教学点)项目”地市级电大答辩评审会

2、;5月20日中央电大创建示范性基层电大工作核查组实地核查;6月23日中央电大公示“全国示范性基层电大”入围名单,珠海电大成为了全国首批全国示范性地市级电大之一。怀着收获的喜悦,在校领导的带领下,我们一行来到了宁波,参加了此次盛会——全国示范性基层电大(教学点)授牌仪式暨基层电大发展论坛。同时,还前往台州电大、上海电大进行了学习和考察。台州——特色+质量,开放教育永恒不变的使命!8“台州位于浙江省中部海岸,南邻温州,西与金华、丽水接壤,北通宁波、绍兴……”,“台州自然风光雄奇秀丽、古朴庄严、玄远清幽;人文景观源远流长、内涵丰厚……”台州广

3、播电视大学潘先考校长如细数家珍一般,向来自远方的客人——马鞍山电大、铜陵电大、珠海电大一行娓娓道来,盛情款款。潘校长介绍,位于浙江省台州市高教园区内的台州电大,30年经历了从无到有,从小到大,而今正在实现由大变强的转变。台州电大,跻身台州市高教园区,在台州乃至浙江省高等职业教育的丛林中闪耀,给我感受至深的是它的特色办学与质量管理。打造特色:在资源的发掘和利用方面,台州电大建成了集浙江教科网台州主节点、浙江电大宽带网台州主节点、电信公网为一体的现代远程教育优质平台。在办学模式的开拓方面,台州社区大学依托台州电大创办,同时,县(市、区)都建

4、成了社区学院,形成了社区大学四级办学网络。台州电大与印度国家信息技术学院合办软件工程师培训班,与美国奥隆内社区大学结为姊妹学校并实现了正常性的互访及交流,与香港中文大学专业进修学院结成友好合作学校。2006年7月申报的“台州社区大学农民培训模式探索研究”项目获美国福特基金10万美元的经费资助。此外,台州电大的公务员培训项目以及学生校长助理等,成为了经验交流的一道亮色。质量管理:2005年,台州电大便顺利通过了ISO9001国际管理质量体系认证,是当时全国44所省级电大、856所市地级电大中的首家。85年的实践,台州电大有过改革的阵痛,也

5、有收获的喜悦。据潘校长介绍,引进ISO9001国际管理质量体系认证,就是要向管理过程要质量、要品牌。他强调质量管理的核心,即管理质量体系中的PDCA循环:计划—实施—检查—处理—计划(新)。目前,台州电大基于质量管理的人事制度改革与绩效机制构建已由探索实践阶段迈向了实践完善阶段,尤其是二级管理制度的实行,进一步扩大了系(部)办学的自主权,调动了积极性,提高了办学效益。质量是开放教育的生命,这是一个永恒不变的命题,如何实现?如何保证?台州电大人向我们诠释:“思想领先,艰苦创业,团结协作,争创一流”的电大精神与“以人为本,规范管理,特色鲜明

6、,服务社会”的办学方针——通过佩戴校徽,践行“敬业、诚信、和谐、创新”的校训,树立“求实、勤奋、文明、守纪”的校风、“严、实、细”的教风与“严、勤、成才”的学风来实现,更以此来构筑起彰显充满和谐,凝聚进取奋进的校园文化。宁波——系统理念,示范性电大授牌仪式上的和谐音符!9月26-27日,全国示范性基层电大(教学点)授牌仪式暨基层电大发展论坛在宁波举行,中央电大为获得全国示范性基层电大的88家单位授牌。在授牌仪式上,蔡胜校长从中央电大党委书记阮智勇手中接过了示范性电大牌匾。在基层电大发展论坛上,中央电大原党委书记、发展规划委员会主任于云秀

7、作了《新形势下电大系统建设与基层电大发展》的报告。报告以电大系统的形成与发展,8电大系统的特点与优势,电大系统面临的机遇与挑战,推进基层电大的发展作了详尽的阐述,并重点结合开放大学的性质和任务与开放大学的建设原则的分析,探索如何从开放教育到开放大学的系统建设——这一极具实践探索意义,又是电大系统面临的亟待解决的重要课题。于云秀还指出,广播电视大学30年的办学历程,积累了宝贵的经验;广播电视大学10年的开放教育人才培养模式的实践,取得了可喜的成果。但是,如何发挥电大系统的整体功能?如何提升电大系统办学的核心竞争力?如何增强电大系统的凝聚力

8、?发展道路任重而道远!会上,蔡胜校长以《追逐太阳——让学校成为师生的精神家园》为题,介绍了创建经验。他指出,“学校实现发展目标的关键是凝聚人心,而凝聚人心的关键是学校文化建设”。他把近年来珠海电大所取得的成

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。