世界读书日活动

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里世界读书日活动篇一　　一、活动主题：我的读书故事　　二、活动对象：全镇小学16年级学生　　三、活动目的：　　1、配合小学课程改革，全面实施素质教育。　　2、激发学生的读书热情，为学生终身发展奠定基础，提高学生的综合素质。　　3、活跃校园文化，发展学生个性，增长知识，提高广大师生的文学艺术修养和欣赏水平。　　4、推动图书室建设，提高图书借阅率。　　四、活动时间：　　第一阶段：5月

2、9日5月11日各校自行组织比赛.　　第二阶段：5月13日，虻牛小学选出2名选手，其它村小学选出1名选手参加中心小学的比赛;　　五、演讲内容　　围绕“我的读书故事”这一主题，一、二年级以“我的读书故事”、“朗诵一篇(首)关于书的文章(诗歌)”为内容参加比赛。中高年级选手以“向您介绍一本好书”、“我的读书故事”为内容参加比赛，讲述自己的读书故事、读书体会等。　　六、活动要求：时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能

3、使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　1、参赛作品必须是主体鲜明，积极健康，要求是原创作品，尤其是学生的读书故事，要结合实际，写出真情实感，表现童真童趣。避免网上抄袭。同时鼓励参赛形式的多样性，如配乐朗诵、合理的道具等。　　2、脱稿演讲，演讲时间控制在35分钟。　　3、各班认真重视，精心组织初赛，确保选送最优秀的选手参赛。　　4、各校加强领导，认真组织学生参与此次活动，积极营造活动的良好氛围，确保活动

4、顺利进行。　　5、各参赛选手演讲结束后上交演讲稿一份存档。　　6、各校参赛选手5月13日12:30到中心小学报道，由领导或辅导员带队，注意安全。　　七、奖励办法　　一等奖两名，二等奖五名，三等奖七名。　　八、评分细则：　　比赛采用100分制，评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，其他评委的平均分为选手最后得分(得分保留到小数点后两位)。　　1、演讲内容：(计45分)　　(1)、紧扣主题、充实生动(20分);　　(2)、语言流畅自然，有感召力(20分);　　(3)、演讲时间不超过5分钟(5分)。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生

5、会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　2、语言能力：(计40分)　　(1)、普通话流利，发音标准，语调准确，表达流畅(20分);　　(2)、脱稿演讲(10分);　　(3)、节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当(10分)。　　3、综合印象：(计15分)　　(1)、上下场致意、答

6、谢(5分);　　(2)、服装得体，自然大方，气质佳(5分);　　(3)、观众反映好(5分)。篇二　　一、活动名称：风飘书香满校园　　二、活动背景：当今时代，信息潮涌而来，种种现代传播媒体在拓展人们视野的同时，亦在挤占人们读书的时间。尤令人关切者，社会浮躁之风、快餐文化等诸种不利因素，也阻碍了全民阅读的展开和深入。今年来，一些社会调查所显示的国民阅读率的下降，正说明重申并弘扬读书传统的重要性和紧迫性。在知识经济时代，现代化建设比以往更倚重于知识的力量，更依靠于全民文化素质的提高。1995年，联合国科教文组织通过决议。将每年的4月23

7、日定为“世界读书日”，这一天是作家塞万提斯和莎士比亚辞世纪念日。　　三、时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里活动意义：今年的4月23日是第12个“世界读书日”。这是书的节日，也是读书人的节日。人类的阅读史几乎就是人类文明的发展史。书是人类精神财

8、富的载体，人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。“世界读书日”只有一天，但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。科学发展，以人为本。在全社会大力倡导读书之风，提升国民的知识水平和自我学习、发展能力，特别是青少年，培养他们阅读的兴趣，让