软件工程本科复习重点难点

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1、.软件工程（本科）复习重点难点重点要求是以软件工程课程的教学大纲为依据，目的在于使学生理清思路，分清主次。为本课程的期末复习提供参考。一、            各章重点、难点和复习要求说明第一章软件工程概述1． 重点掌握的内容：软件和软件工程的基本概念软件：软件定义由以下三部分组成：（1）      在运行中能提供所希望的功能和性能的指令集（即程序）；（2）           使程序能够正确运行的数据结构；（3）           描述程序研制过程、方法所用的文挡。软件是一种产品，同时又是开发和运行产品的载体。作为一种产品，它表达了由计算机硬件体现的计算潜能

2、。作为开发运行产品的载体，软件是计算机工作的基础、信息通信的基础，也是创建和控制其他程序的基础。软件的特点:①软件是一种逻辑实体，而不是具体的物理实体，因而它具有抽象性。②软件是通过人们的智力活动，把知识与技术转化成信息的一种产品，是在研制、开发中被创造出来的。③-..在软件的运行和使用期间，没有硬件那样的机械磨损、老化问题。④软件的开发和运行经常受到计算机系统的限制，对计算机系统有着不同程度的依赖性。⑤软件的开发至今尚未完全摆脱手工的开发方式。⑥软件的开发费用越来越高，成本相当昂贵。软件工程：是指导计算机软件开发和维护的工程学科。采用工程的概念、原理、技术和方法

3、来开发与维护软件，把经过时间考验而证明正确的管理技术和当前能够得到的最好的技术方法结合起来。软件工程准则可以概括为七条基本原理：（1）用分阶段的生存周期计划严格管理；（2）坚持进行阶段评审；（3）实行严格的产品控制；（4）采用现代程序设计技术；（5）结果应能清楚地审查结果；（6）开发小组的人员应该少而精（7）承认不断改进软件工程实践的必要性。详细阐述见书中1.2.2节。软件危机：指的是软件开发和维护过程中遇到的一系列严重问题。软件工程的基本内容：软件工程学的内容可包括理论、结构、方法、工具、环境、管理、规范等。-..第二章软件过程1．  重点掌握的内容：软件生存周

4、期及软件开发的各种模型；软件生存周期：一个软件从定义到开发、使用和维护，直到最终被弃用，要经历一个漫长的时期，通常把软件经历的这个漫长的时期称为生存周期。软件生存周期一般可分为以下阶段：·问题定义·需求分析与可行性研究·设计·编码·测试·运行与维护软件开发模型：软件开发模型是跨越整个软件生存周期的系统开发、运作、维护所实施的全部工作和任务的结构框架。瀑布模型即生存周期模型，由B.M.Boehm提出，是软件工程的基础模型。其核心思想是按工序将问题化简，将功能的实现与设计分开，便于分工协作。采用结构化的分析与设计方法，将逻辑实现与物理实现分开。此外，还有螺旋模型、第四

5、代技术模型、原型模型、构件组装模型、混合模型等软件开发模型。-..第三章需求分析1.重点掌握的内容：需求分析的方法和面向数据流的分析方法；。需求分析的方法：需求分析方法由对软件的数据域和功能域的系统分析过程及其表示方法组成，它定义了表示系统逻辑视图和物理视图的方式，大多数的需求分析方法是由数据驱动的，也就是说，这些方法提供了一种表示数据域的机制，分析员根据这种表示，确定软件功能及其他特性，最终建立一个待开发软件的抽象模型，即目标系统的逻辑模型。面向数据流的需求分析方法：结构化分析方法是面向数据流进行需求分析的方法。结构化分析方法使用数据流图DFD与数据字典DD来描

6、述，面向数据流问题的需求分析适合于数据处理类型软件的需求描述。其核心思想是分解化简问题，将物理与逻辑表示分开，对系统进行数据与逻辑的抽象。具体来说，结构化分析方法就是用抽象模型的概念，按照软件内部数据传递、变换的关系，自顶向下逐层分解，直到找到满足功能要求的所有可实现的软件为止。重点掌握结合实例画数据流图和定义数据字典。系统流程图：-..系统流程图是描绘物理系统的传统工具。它的基本思想是用图形符号以黑盒子形式描绘系统里面的每个部件（程序，文件，数据库，表格，人工过程等等）。系统流程图表达的是部件的信息流程，而不表示对信息进行加工处理的控制过程。详见2.3节。系统流

7、程图的功能：1．制作系统流程图的过程是系统分析员全面了解系统业务处理概况的过程，它是系统分析员作进一步分析的依据。2．系统流程图是系统分析员、管理人员、业务操作人员相互交流的工具。3．系统分析员可直接利用系统流程图画出可以实现计算机处理的部分。4．可利用系统流程图来分析业务流程的合理性。2.一般掌握的内容:需求分析的任务和原则。.需求分析的任务：它的基本任务是准确地回答“系统必须做什么？”这个问题。需求分析所要做的工作是深入描述软件的功能和性能，确定软件设计的限制和软件同其它系统元素的接口细节，定义软件的其它有效性需求。需求分析的任务不是确定系统如何完成它的工作，

8、而是确定系