实践活动调查报告表

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里实践活动调查报告表实践活动调查报告表农村青年/农民工学习需求调查报告一、引言1、调查目的和意义：农民工分布在国民经济各个行业，是推动我国经济社会发展的重要力量。农民外出务工，为城市创造了财富，为农村增加了收入，为城乡发展注入了活力，为改变城乡二元结构、解决“三农”问题闯出了一条新路。返乡创业的农民工，带回资金、技术和市场经济观念，直接促进社会主义新农

2、村建设。进一步做好农民工工作，对于改革发展稳定的全局和顺利推进工业化、城镇化、现代化都具有重大意义。农民工素质的提升将在新农村建设的过程中起到重要作用。新农村建设的实现，关键在人，而培训是提高农民工素质的重要途径。只有他们的整体素质提高了，社会主义新农村建设才可以实现。2、调查对象：农村青年,农民工及其子女。3、调查方法：此次调查主要采用个人问卷调查和访谈相结合方式进行。二、调查结果1、样本分布及特征：在随机调查的四人中，初中学历的三人，占总人数的75%；初中在读一人，占总人数的15%时间如白驹过隙，弹

3、指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里。在这四人的农村青年中，两人从事建筑工地工作。一人从事个体经营，一人在读学生。调查表明，农村青年学历层次偏低，文化素质和职业技能素质较差，大多数只能从事体力型、收入低的工作。知识水平的限制，直接影响

4、了农村青年的就业。举个最一般的例子陈建，男，32岁，初中，群众，已婚，家庭成员3人。陈先生因为学历的问题，自身知识层次低，对于他的工作没有长远规划。现在他希望能通过当地政府组织业余培训，学习些建筑建材等方面的知识。2、受教育情况：小学和初中文化程度的农村从业人员占100％。农村人口平均受教育年限为7．7年，仅相当于初中二年级水平。3、工作情况：农民工75%都是80年代以上的农民;学业都在大专以下的学级;家庭负担比较重;月薪收入在XX元以下。4、学习情况：有1名调查对象希望通过电大组织的短期培训获取技能，

5、2人希望通过高等职业技术院校组织的培训获取相关技能，1人希望通过普通高校的培训获取相关技能。表明农村青年对技能培训的认识增强，并希望通过高效能低成本的方式成才。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里5、学习中存在的问题

6、：由于长期以来的历史、地理环境以及国家政策原因，导致偏远山区经济发展较慢，生产水平低，直接导致农村教育发展滞后。农村社会封建思想依旧残留，重男轻女思想严重，导致农村青年性别文化水平的失衡农村青年就业创业能力普遍较弱，大多从事低收入的体力型职业。在调查对象中其中有一名在读中学生：这些孩子通常是由祖父祖母或是其他亲戚照顾，与父母分离在家乡就读。这些学校的教育质量比不上城市。对建筑工地民工的调查发现，这种情况相当普遍。民工表示并不放心家乡学校的教育，也不放心不在身边的孩子的情况。他们没有让孩子来到城市的主要原

7、因是经济困难，例如在重庆没有固定的居所和收入，或者承担不起孩子在读书的学费等。三、分析与建议1.建立民工子女学校：民工子女学校作为政府承办的项目，具有得天独厚的优势，不论是从师资力量，软硬件设备，教学能力和质量，学费征收，伙食和住宿等学校条件上，还是从对孩子德智体美劳的全面发展，优秀人格的培养上来讲，对于民工子女都是最适宜的选择。所以，政府更多更好的建立打工子女学校是解决这一问题的最根本方案。2.时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味

8、，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里选择建立打工子女学校的地点：我们认为政府应当通过调查重庆市及近郊外来民工人员的分布，选择分布较为密集的地区建立民工子女学校。同时为了解决一些分散居住的外来民工的子女受教育问题，可以在一些地区建立寄宿制的民工子女学校。这些学校