我喜欢的树小班教案

《我喜欢的树小班教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里我喜欢的树小班教案　　每个人的心中都有自己喜欢的树，你喜欢的树是怎么样的呢。我喜欢的树小班教案范文，一起来看看。我喜欢的树小班教案一：　　活动目标：　　1、学习在指定范围内画圆圈表现树叶。　　2、通过观察和反复练习，尝试画彩色的小圆圈。　　3、乐意大胆用各种漂亮的颜色作画。　　活动准备：　　1、幼儿用书人手一册，人手一盒蜡笔。　　2、彩色的树范

2、画一张或幼儿用书。　　活动过程：　　一、欣赏“彩色的树”。　　教师出示范例，教师：呀!好漂亮呀!这是什么?它的树叶与我们见过的树叶有什么不同?它是什么样子，什么颜色的呢?　　二、幼儿尝试空手练习画圆圈。　　1、教师在黑板上画出大树的树干和树冠。　　请幼儿伸出手指在桌上画。教师在树冠添画，师生共同画圆圈的树叶。教师可以用口诀帮助幼儿用正确的方法画树叶“画画画，画出一个圆树叶;画画画，画出一个圆树叶……”。　　2、练习线圈画“彩色的树”。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有

3、苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　(1)教师提出绘画要求。教师启发幼儿给大树画上漂亮的树叶。引导幼儿在树冠里面画圆圆的树叶。鼓励幼儿选择鲜艳的色彩表现树叶。提醒幼儿画完后把自己的东西收拾好，放在桌子上。　　(2)幼儿进行绘画活动。教师在幼儿绘画过程中，鼓励大家使用多种

4、颜色的蜡笔进行绘画。　　3、评价。　　幼儿将自己的作品放在桌子上。教师与幼儿共同观摩作品，说说自己喜欢的大树。我喜欢的树小班教案二：　　新年树(小班)　　一、活动目标　　熟息印章画材料，有目的地在相应的位置上印章。　　乐意尝试新材料，在摆弄中体验乐趣。　　二、重点与难点　　“彩灯”挂在“电线”上，变换颜色，挂得越多越好。　　三、材料及环境创设　　纸剪“新年树”人手一份。树上用铅笔画出斜线表示“电线”。　　布或海绵卷成的图形的小印章。　　各种小盆，内装各色水粉颜料。　　四、设计思路时间如白驹过隙，弹

5、指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　在幼儿园系列迎新年活动的基础上，根据小班幼儿直觉行动的特征，让幼儿在剪成树状的纸上挂彩灯，打扮新年树，目的是更快地帮助幼儿进入情境，乐意去尝试新材料。　　小班幼儿思维条理性差，过多的材料刺

6、激会使他们注意力难以集中，无所适从，影响活动正常开展，因此，此活动仅以印章为材料，要求幼儿在“电线”上“挂灯”(印章蘸颜料后按一下就是挂了一盏灯)在借助手臂协同动作时，逐步控制手的动作，使手眼一致，形成有目的作画能力，逐步克服画面杂乱，体会成功的乐趣。　　幼儿的水平存在着差异，部分幼儿对换色意识仍不清楚，所以在活动前期的观察中，要有意识帮助幼儿积累“彩灯”的经验，这样，在活动中就会有更多的幼儿能联系已有经验，运用新的材料去常识调换颜色作画，以增强选色意识。　　五、活动流程　　各项迎新年活动欣赏重现

7、——联想创作——展现交流——第三次活动　　欣赏、重现　　(1)讨论回忆。　　可出示纸剪“新年树”(未装饰过的)请幼儿看，想想;这棵树漂亮吗?象新年树吗?怎么打扮这棵新年树?我喜欢的树小班教案三：　　活动目标：　　1、喜欢参与装饰圣诞树。　　2、在玩玩、乐乐中体验过圣诞的快乐。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又

8、严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　活动准备：　　1、未装饰的松树一棵　　2、礼物若干，各种装饰物如彩带，小球等　　活动过程：　　一、欣赏圣诞树　　师幼一起看《天线宝宝》中的圣诞树。　　二、讨论圣诞树　　《天线宝宝》中的圣诞树上有什么?　　(幼儿自由讨论)　　三、装饰圣诞树　　“再过几天，就是圣诞节了，我们这儿也来一棵圣诞树，它想请小朋友来帮它打扮一下，使它象《天线宝宝》里的圣诞树一样漂亮。　　教师介绍装饰物，说