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时间:2018-12-13
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1、关于雷锋精神的作文:用雷锋之光照耀学生前行的路关于雷锋精神的作:用雷锋之光照耀学生前行的路 他到这个世界平平凡凡,离开这个世界却轰轰烈烈;他虽然只活了22岁,但他的生命之树却长青;他身高虽只有关于雷锋精神的作文:用雷锋之光照耀学生前行的路关于雷锋精神的作:用雷锋之光照耀学生前行的路 他到这个世界平平凡凡,离开这个世界却轰轰烈烈;他虽然只活了22岁,但他的生命之树却长青;他身高虽只有关于雷锋精神的作文:用雷锋之光照耀学生前行的路关于雷锋精神的作:用雷锋之光照耀学生前行的路 他到这个世界平平凡凡,离开这个世界却轰轰烈烈;他虽然只活
2、了22岁,但他的生命之树却长青;他身高虽只有关于雷锋精神的作文:用雷锋之光照耀学生前行的路关于雷锋精神的作:用雷锋之光照耀学生前行的路 他到这个世界平平凡凡,离开这个世界却轰轰烈烈;他虽然只活了22岁,但他的生命之树却长青;他身高虽只有1米4,却成了几百万人民解放军的排头兵;他的体重虽不足0公斤,却像一块巨石,激起我们心灵深处的朵朵浪花。 他永远年轻,因为叔叔喊了一代又一代人,他的灿烂笑容永远烙在千万人的心中;他的日记,人们越读越起劲;他的故事,人们越听越动情!在这960万平方公里的广袤土地上,哪一个不知道他的英名-----雷锋
3、,他是现当代中国人心中的一座永远的精神丰碑! 1963年3月日,毛泽东向全国发出了“向雷锋同志学习”的号召,刘少奇、周恩、朱德等国家领导人也纷纷为他题词;随着时代的发展,江泽民、胡锦涛等国家领导人也都先后发出再向雷锋同志学习的号召,几次在全国掀起学雷锋的热潮。他的班被国防部命名为“雷锋班”;像他那样无私奉献、乐于助人的人被称为“活雷锋”;并且每年3月日被定为全国“学雷锋纪念日”,甚至3月被定为“学雷锋活动月”;以雷锋名字命名的学校像雨后春笋般散布在中华大地。人们以学雷锋的具体行动纪念这个和平时期的英雄,雷锋不仅仅属于一代人,他的精
4、神已穿越了时空。 那么作为雷锋中学应如何以雷锋精神立校,用雷锋精神浸染学生心灵,打开雷锋这扇精神之窗,用雷锋精神为学生的健康成长导航、用雷锋之光照亮学生前行的路呢? 一、首先理清方向目标,向雷锋学什么 雷锋虽是一个出身贫苦的孤儿,但他聪明善良,多才多艺;他热爱生活,热爱工作,热爱祖国和人民,热爱把他从水深火热中救出的中国共产党。他身上值得师生学习的地方太多了。 一般人误解学雷锋就是做好事,节俭吃苦,其实雷锋的价值不仅仅在于此,这是肤浅的学雷锋。学校、老师应帮助学生挖掘学雷锋的内涵,拓展外延,用具体事例告诉学生雷锋很多方面做得
5、很优秀,是我们大家学习的好榜样。我认为我们大家可从下面九个方面学习雷锋精神。 1、学习他勤学肯钻的钉子精神。 他说:“钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种‘钉子’精神,善于挤和善于钻。”《雷锋日记》曾印刷过数千万本,里面的许多警句教育了全国几代人。一个只有小学化的苦孩子能有这样的思想和字水平,关键在于他多年刻苦学习。在湖南团湖农场时,雷锋学习写诗;在鞍钢时,他努力学习毛泽东著作;在部队里,雷锋就把书装在随身的挎包里,只要车一停,他就坐在驾驶室里看书。 作为学生要向雷锋那样争分夺秒地学习,勤思肯钻,
6、掌握过硬的本领报效国家。 2、学习他博爱奉献的精神。 他说:“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”他热爱集体,关心战友,关心群众,把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐,并身体力行,认真实践。他把自己省吃俭用积存起的钱,寄给受灾人民,送给家庭困难的战友,他用自己的津贴费给丢票的大嫂买火车票。人们称赞他:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。” 3、学习他勤俭节约的精神。 他说:“在工作上,要向积极性最高的同志看齐,在生活上,要向水平最低的同志看齐。”自己穿补了又补的袜子,牙刷洗的只剩几撮毛,几分钱的汽水都舍不
7、得喝,他把微薄的津贴节省下支援灾区和有苦难的人;他有个百宝箱,装的都是他捡的旧螺丝钉等备用物品。 4、学习他爱国感恩的精神。 他说:“我们是国家的主人,应该处处为国家着想。”他不满7岁成了孤儿,新中国成立后走上一条由儿童团长、政府公务员、农场拖拉机手、工人到解放军汽车兵的道路。他干一行爱一行,只有初中化的他自学成才。他常说:“革命需要我去烧木炭,我就去做张思德;革命需要我去堵枪眼,我就去做黄继光。”他把对党的恩情报答在祖国、工作、战友、人民身上,他就像一颗不知疲倦的螺丝钉在快活地运转着。 、学习他谦虚自律的精神。 他曾说:“
8、我的一切都是党给的,光荣应该归于党,归于热情帮助我的同志,至于我个人做的工作,那是太少了……” 虽然他生前就已拥有很多荣誉,但他谦虚谨慎,从不自满自夸,受到赞誉不骄傲,做了好事不留姓名。 6、学习他的集体主义精神。 他说:“滴水
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