闽南师范大学2016年校级和省级优秀硕士研究生

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1、闽南师范大学2016年校级和省级优秀硕士研究生学位论文评选名单公示根据福建省学位委员会《关于开展2016年福建省研究生优秀学位论文评选工作的通知》（闽学位办〔2016〕11号）和我校《关于做好2016学年闽南师范大学优秀硕士研究生学位论文暨福建省研究生优秀学位论文评选工作的通知》（研工[2016]25号）的要求，经学生个人自主申请、论文作者的导师同意、各培养单位学位评定分委员会推荐、学校优秀硕士研究生学位论文评选小组审定，评选出2016年闽南师范大学优秀硕士学位论文校级获得者30篇（附件1），同时，在校级获得者的基础上，推荐6篇参评福建

2、省优秀硕士学位论文（附件2，其中4篇为学术学位论文，2篇为专业学位论文）。现将名单公示如下：附件1：闽南师范大学2016年校级优秀硕士学位论文评选结果汇总表序号作者专业论文题目1刘丽基础数学统计序列紧空间,统计序列空间及G方法2杨艺珍分析化学基于HKUST-1、镍-2-甲基咪唑金属-有机框架衍生材料的电化学传感器3张武翔有机化学石墨烯基纳米薄膜复合材料的制备及在电化学传感器上的应用4许碧燕分析化学基于金属有机框架及其衍生物的电容性能研究5刘田田基础心理学构形和特征信息在情绪面孔识别中的作用6任杰应用心理学肢体情绪识别中关键部位信息加工的

3、行为及脑成像证据7郑娇君课程与教学论香港高中中国语文科校本评核的研究8付雨心理健康教育农村小学教师职业倦怠的箱庭干预：基于心理资本开发的视角9刘振亮基础心理学心理账户：自我—他人决策差异10蔡月桂教育管理中学教师自我管理能力的现状及培养对策研究——以漳州市6所公立中学的调查为例11叶彩虹思想政治教育当代大学生非主流节日文化研究12郭溦溦马克思主义中国化研究习近平法治思想初探13刘景华计算机应用技术基于信息粒化的特征选择算法研究14王卫平计算机应用技术关联分类改进及不平衡数据分类算法研究15刘言言计算机应用技术改进的暗原色先验单幅图像去雾

4、算法16施于超学科教学（英语）基于构式语法的高中生英语中动结构习得研究17张柳眉学科教学（英语）频次效应对高中生多词动词习得效果影响的研究18杜敏学科教学（英语）高中英语词汇教与学策略调查研究19鲁晨晨学科教学（英语）初中生的视觉感知与词汇的视觉呈现对英语词汇识别与记忆成绩的影响20徐任芳学科教学（英语）支架理论在高中英语写作教学中的应用研究21袁洪鹤学科教学（英语）体验式教学在初中英语语法教学中的应用研究22沈泗珍学科教学（英语）高中生英语阅读焦虑的实证研究23陈浩汉语言文字学五大农书谚语研究24陈盼盼汉语言文字学头缀的演变及其能产性

5、的变化研究25余永春中国现当代文学郭沫若历史剧现代性与民族性的双重变奏26邱雪艳课程与教学论归因方式、自我效能感与初中生语文阅读学习能力相关性研究27顾田忠学科教学（语文）两岸高中语文必须教材小说选编体例比较研究--以人教版和康熹版教材为例28蔡丽星学科教学（语文）高中现当代散文生活化读写结合教学29李香菊应用数学自适应代价敏感决策树的学习方法30马对霞应用数学粗糙集拟阵结构的性质及其应用附件2：闽南师范大学推荐2016年福建省优秀硕士学位论文汇总表序号作者专业论文题目1杨艺珍分析化学基于HKUST-1、镍-2-甲基咪唑金属-有机框架衍

6、生材料的电化学传感器2李香菊应用数学自适应代价敏感决策树的学习方法3郑娇君课程与教学论香港高中中国语文科校本评核的研究4邱雪艳课程与教学论归因方式、自我效能感与初中生语文阅读学习能力相关性研究5顾田忠学科教学（语文）两岸高中语文必须教材小说选编体例比较研究——以人教版和康熹版教材为例6施于超学科教学（英语）基于构式语法的高中生英语中动结构习得研究任何单位或个人，如发现入选论文存在剽窃、作假或论文的主要研究结论不能成立等严重问题，公示之日起以书面方式向研究生处提出异议。提出异议的书面材料应包括异议论文的题目、作者姓名、异议内容，支持异议的

7、具体证据或科学依据，以及提出异议者的真实姓名、联系电话等。研究生处负责处理异议，并对提出异议者个人信息予以保密。对已评定为优秀硕士学位论文的，如查实有剽窃、作假或论文的主要研究结论不能成立等严重问题，学校将撤销其优秀硕士学位论文称号，并对已授予的学位按有关规定进行处理。特此公示!公示时间：2016年12月13日－2016年12月19日联系电话：0596-2520133邮箱：2589562882@qq.com联系人：马老师　　　　　　　　　　闽南师范大学研究生处二○一六年十二月七日