牢记使命创新机制

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1、牢记使命创新机制思政课建设迈向新台阶在全国上下深入学习贯彻党的十九大精神、进一步落实全国高校思想政治工作会议精神、教育部扎实开展高校思政课教学质量年形势下。思政部在党委的领导下于2017年和近五年来思想政治理论课建设工作得到了进一步的改进和加强。一、2017年的主要工作2016年年底，党中央召开全国高校思想政治工作会议，习近平总书记发表重要讲话；2017年十月，党的十九大胜利召开。高职高专思政课建设面临着更加光荣更加重要的任务，思政课的发展环境更加优化，思政课教师的工作热情更加饱满。思想政治理论课建设紧紧围绕落实立德树人根本任务，立足高职高专院校思政课建设的实际，在

2、过去的一年中，我们主要开展了以下几方面的工作：第一，参与教育部高校思政课教学质量年的大调研活动。作为贯彻落实全国思政会议的重要举措，教育部把2017年确定为高校思政课教学质量年，要求把思政课建设作为检验高校贯彻落实会议精神成效的试金石。按照《2017年高校思政课教学质量年专项工作总体方案》的部署，教育部组织高等学校思政课教学指导委员会高职高专分教指委的专家作为教育部专家，赴我校深入思政课课堂开展听课指导活动。课后专家对于肯定了我校思政课建设取得的成绩并且分享交流经验，对存在的主要问题，提出了针对性的意见和建议。这对于新的历史条件下我校进一步推进思政课建设与发展，加强

3、思政课在大学生思想政治教育中的主渠道作用，贯彻落实好全国高校思想政治工作会议精神，具有十分重要的意义。第二，选派思政课教师外出培训我校每年都选派思政课教师积极参加山西省高校思政部主任论坛、山西省骨干教师培训班等活动，培训包括课改革项目的建设经验、思政课教学内容把握、教学设计、信息化技术应用等进行有针对性的专题辅导。组织教师现场观摩教学，学员们前往红色教育基地开展实践研修。培训活动深受思政课老师的欢迎和好评。同时也破解了思政课教学“配方不新颖、工艺不精湛、包装不时尚”等问题。使我们的思政课教师收获颇多。第三，大力营造思政课建设的良好氛围。党的十九大召开以后，思政课教师

4、成为学习宣传贯彻大会精神的排头兵和引领者。思政教研组全体教师召开以“全面推进党的十九大精神进教材进课堂进头脑，着力提升思想政治理论课教学质量”为主题的集体备课会，会议对十九大报告进行了详细的解读，对十九大精神进课堂进行了深入的研讨。并且组织学生参加“大学生讲思政课大赛”，展示学习成果，激发学习热情。加强学生理论社团建设，注重培养理论骨干。部分教师学习区外思政教学经验。以访谈式教学为主，辅以教师互补、学生互动，实现多名教师同讲一堂思政课，发挥骨干教师示范作用。第四，组织十九大精神“百人宣讲团”。我校在邀请专家做专题讲解十九大精神的同时。及时组织以思政课教师为首的“百人

5、宣讲团”，分赴当地基层进行宣讲，充分发挥高校理论优势和人才优势，把学习和宣传党的十九大精神推向深入。二、五年来的主要工作05方案实施以来，我校思政理论课建设取得了重大成就。但相对而言，我们思政课的教学能力、研究能力、创新能力还相对薄弱。为不断探索有效的发展机制，促进思政课教育教学质量的提升，寻求有效的交流合作方式，使得好的做法和模式得到相互借鉴，尽量做到和兄弟院校之间信息互通、资源共享，寻求建立发展共同体。五年来的主要做法是：第一，把课堂教学作为聚焦点常抓不懈。课堂教学是思想政治理论课教育教学的主体，是思政课建设的出发点和落脚点。一是关注实践教学的研究。实践教学是思

6、政课教学中重要实施途径。引导思政课教师关注实践教学、研究实践教学。决定成立实践教学课题研究小组。二是思政课教师每周进行集体备课会，从教材分析、教学难点重点进行划分、教学设计、教学方法等方面进行有针对性和实效性的教学。三是创新教学模式和教学方法。设置每个专题由专人讲解，教师轮转学生轮听的办法。第二，把教师培训作为中心工作常抓不懈。教师的教学能力是提高思政课教学质量与水平的关键。我校每年把教师培训作为一项重要议程。专门邀请专家教授进行专题讲解辅导，选派教师参加每年的骨干教师暑期培训班。帮助老师们提升政治水平、理论修养、实践能力和教学能力。第三，党委的高度重视、领导的亲切

7、关怀。党委的高度重视、领导的亲切关怀是思政课建设发展的引航灯和推进器，激励着我们的的思政课建设工作不断迈上新台阶。五年来院领导高度重视，一线教师加倍努力，使思政课建设条件不断优化，据统计，师生比从不足1:800提升至1:150。教学效果受到学生的肯定，90%以上的学生认为上思政课有收获。教学团队的表现越来越好，获得感日益增强。当前，在全党全国上下深入学习领会党的十九大精神、贯彻落实习近平新时期中国特色社会主义思想之际，在深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神、扎实推进高校思想政治理论课教学质量年之际，思想政治理论课如何在改进中加强、在创新中提高，如何提高思政课