合肥通用技术学校2018年招生简章

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1、合肥市通用技术学校2018年招生简章学校简介合肥市通用技术学校为公办国家级重点中等职业学校。学校位居合肥市东大门——肥东县城店埠镇，长江东路与撮镇路交口，距合肥市中心10余公里，交通便利。学校前身为肥东师范学校，六十多年的办学历史积淀了厚重的文化底蕴；学校环境优雅，师资力量雄厚，设施齐全、设备先进，教学设备总价值近3000万元。学校共开设十一个专业，其中机电技术应用、电子商务、客户信息服务、社会文化艺术为省级重点（示范）专业；与合肥职业技术学院联办汽车制造与检修、计算机动漫与游戏制作等六个专业的五年制高职。学校坚持“服务发展、促进就业、提高质量、

2、丰富内涵、创新特色”的办学思路，围绕“学会做人、学会做事”的培养目标，加强“两项建设”（文化建设、专业建设），狠抓“三大工程”（招生、培养、就业），强化”四项教育”(思想品德、文化基础、职业技能、身心健康)，深化产教融合、校企合作，力求每个学生“就业有能力、升学有基础”，为国家和地方经济社会发展培养高素质劳动者和技术技能型人才。学校坚持一手抓就业，一手抓升学，为每一个学生营造成才的机会，实现了国家提出的“就业有保障、升学有希望”的目标。学校是合肥市现代职教集团成员，集团内有包括百大集团、江淮汽车、美菱、格力、京东方在内的18家大型企业，实行订单培

3、养、定向就业，学生100%高质量安置；学校高度重视对口升学工作，努力为有升学愿望的学生提供升入本科院校的通道。学校现为合肥市平安校园、全省中等职业学校德育工作先进集体、全国青少年普法先进单位、全国计算机应用技术证书考试(NIT)培训基地、工信部专业技能培训（CAD）项目考试站、国家信息化人才培养与职业技能鉴定（CEAC）基地、国家级合肥经济开发区重点人力资源输入基地。专业介绍专业名称培养目标工程造价培养建筑工程预决算、施工、监理、销售等岗位的技能型人才。机电技术应用培养从事机械、电子设备操作、安装、维护或生产、销售等岗位工作的技能型人才。设有机器

4、人、无人机专业方向。数控技术应用培养从事数控设备或其它机械设备操作、安装、维护或生产、销售等岗位工作的技能型人才。设有3D打印专业方向。汽车制造与检修培养从事汽车及零部件或其它机电产品制造、维修、销售等岗位工作的技能型人才。计算机应用培养从事计算机或其它电子产品应用、生产、销售、维修等岗位工作的技能型人才。设有智能家居、物联网专业方向。计算机动漫与游戏制作培养从事计算机、动漫与游戏制作、平面设计和制作等相关岗位工作的技能型人才。设有VR专业方向。客户信息服务培养呼叫中心行业及其相关领域坐席、数据录入和运营管理等岗位的技能型人才，以及银行、电力、移

5、动通讯等行业和电子商务公司的客服人员。会计电算化培养从事财务、统计、审计、收银等岗位工作的技能型人才。电子商务培养从事网络营销、电子商务物流、客服、商务网站维护和4推广等岗位工作的技能型人才。社会文化艺术培养从事幼儿园教育、育婴、保育和其它与文化艺术相关工作的人才；学前教育方向只招收女生。休闲体育服务与管理培养从事体育运动、服务、管理岗位工作的技能型人才。招生计划专业人数备注3+2高职工程造价、会计电算化、电子商务、计算机动漫与游戏制作、汽车制造与检修、机电技术应用2001.后两年在合肥职业技术学院工程造价、会计、电子商务、数字媒体艺术设计学习、

6、汽车检测与维修技术、机械设计与制造专业学习。2.学校代码217；专业代码见省教育厅文件。职普融通加工制造类、财经商贸类、教育体育类等300一年后成绩优异者可到县内省、市级示范高中就读普通高中，或继续在我校就读，参加对口（分类)高考，升入全日制本、专科院校深造，也可以选择直接就业。普通中专机电技术应用、数控技术应用、汽车制造与检修、计算机应用、客户信息服务、电子商务、会计电算化、社会文化艺术4001.与皖信公司、伯乐汽修联盟、经开区、新站区、电子商务产业园以及合肥现代职教集团内的江淮、百大、美菱、格力、京东方等多家企业开展合作。2.电商、客服专业可

7、到银行、通信、电力行业和电商企业的客服、运营等岗位就业。3.社会文化艺术主要为学前教育方向，只招收女生。4.机电、数控、计算机专业增设机器人、无人机、3D打印、智能家居、物联网、VR等专业方向。特别推介1.职普融通班开设职普融通班是为了贯彻落实《中共合肥市委合肥市人民政府关于加快发展现代职业教育的实施意见》（合发〔2015〕8号）提出“积极开展普通高中与中等职业学校课程相互选修、学分互认、学籍互转，促进职业教育与普通教育相互融通”的要求，为广大初中毕业生搭建多元化成才路径，拓展高中阶段学生的成长空间。职普融通班学生有以下三条成才途径：①高一阶段结

8、束，通过考试进入县内的肥东二中等公办高中就读；②参加对口高考（分类高考），轻松升入本科院校，确保升入高职院校。③到众多本地的知名企业就业