编译原理课后习题及答案

编译原理课后习题及答案

ID:29109613

大小:1.65 MB

页数:63页

时间:2018-12-16

编译原理课后习题及答案_第1页
编译原理课后习题及答案_第2页
编译原理课后习题及答案_第3页
编译原理课后习题及答案_第4页
编译原理课后习题及答案_第5页
资源描述:

《编译原理课后习题及答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、《编译原理》考试试题及答案(汇总)一、是非题(请在括号内,正确的划√,错误的划×)(每个2分,共20分)1.编译程序是对高级语言程序的解释执行。(×)2.一个有限状态自动机中,有且仅有一个唯一的终态。(×)3.一个算符优先文法可能不存在算符优先函数与之对应。(√)4.语法分析时必须先消除文法中的左递归。(×)5.LR分析法在自左至右扫描输入串时就能发现错误,但不能准确地指出出错地点。(√)6.逆波兰表示法表示表达式时无须使用括号。(√)7.静态数组的存储空间可以在编译时确定。(×)8.进行代码优化时应着重考虑循环的代码优化,这对提高目标代码的效率将起更大作用。

2、(×)9.两个正规集相等的必要条件是他们对应的正规式等价。(×)10.一个语义子程序描述了一个文法所对应的翻译工作。(×)二、选择题(请在前括号内选择最确切的一项作为答案划一个勾,多划按错论)(每个4分,共40分)1.词法分析器的输出结果是。A.()单词的种别编码B.()单词在符号表中的位置C.()单词的种别编码和自身值D.()单词自身值2.正规式M1和M2等价是指。A.()M1和M2的状态数相等B.()M1和M2的有向边条数相等C.()M1和M2所识别的语言集相等D.()M1和M2状态数和有向边条数相等3.文法G:S→xSx

3、y所识别的语言是。A.()xyx

4、B.()(xyx)*C.()xnyxn(n≥0)D.()x*yx*4.如果文法G是无二义的,则它的任何句子α。A.()最左推导和最右推导对应的语法树必定相同B.()最左推导和最右推导对应的语法树可能不同C.()最左推导和最右推导必定相同D.()可能存在两个不同的最左推导,但它们对应的语法树相同5.构造编译程序应掌握。A.()源程序B.()目标语言C.()编译方法D.()以上三项都是6.四元式之间的联系是通过实现的。A.()指示器B.()临时变量C.()符号表D.()程序变量6.表达式(┐A∨B)∧(C∨D)的逆波兰表示为。A.()┐AB∨∧CD∨B.()A┐B

5、∨CD∨∧C.()AB∨┐CD∨∧D.()A┐B∨∧CD∨7.优化可生成的目标代码。A.()运行时间较短B.()占用存储空间较小C.()运行时间短但占用内存空间大D.()运行时间短且占用存储空间小8.下列优化方法不是针对循环优化进行的。A.()强度削弱B.()删除归纳变量C.()删除多余运算D.()代码外提9.编译程序使用区别标识符的作用域。A.()说明标识符的过程或函数名B.()说明标识符的过程或函数的静态层次C.()说明标识符的过程或函数的动态层次D.()标识符的行号三、填空题(每空1分,共10分)1.计算机执行用高级语言编写的程序主要有两种途径:解释和编

6、译。2.扫描器是词法分析器,它接受输入的源程序,对源程序进行词法分析并识别出一个个单词符号,其输出结果是单词符号,供语法分析器使用。3.自上而下分析法采用移进、归约、错误处理、接受等四种操作。4.一个LR分析器包括两部分:一个总控程序和一张分析表。5.后缀式abc-/所代表的表达式是a/(b-c)。6.局部优化是在基本块范围内进行的一种优化。四、简答题(20分)1.简要说明语义分析的基本功能。答:语义分析的基本功能包括:确定类型、类型检查、语义处理和某些静态语义检查。1.考虑文法G[S]:S→(T)

7、a+S

8、aT→T,S

9、S消除文法的左递归及提取公共左因子。解

10、:消除文法G[S]的左递归:S→(T)

11、a+S

12、aT→ST′T′→,ST′

13、ε提取公共左因子:S→(T)

14、aS′S′→+S

15、εT→ST′T′→,ST′

16、ε2.试为表达式w+(a+b)*(c+d/(e-10)+8)写出相应的逆波兰表示。解:wab+cde10-/+8+*+3.按照三种基本控制结构文法将下面的语句翻译成四元式序列:while(A

17、02)101(j,_,_,113)102(j<,B,D,104)103(j,_,_,113)104(j=,A,1,106)105(j,_,_,108)106(+,C,1,C)107(j,_,_,112)108(j≤,A,D,110)109(j,_,_,112)110(+,A,2,A)111(j,_,_,108)112(j,_,_,100)1131.已知文法G[S]为S→aSb

18、Sb

19、b,试证明文法G[S]为二义文法。证明:由文法G[S]:S→aSb

20、Sb

21、b,对句子aabbbb对应的两棵语法树为:因此,文法G[S]为二义文法。五.计算题(10分)已知文法A->

22、aAd

23、aAb

24、ε判断该文法是否是SL

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。