xx年学校防抗地震应急演练方案

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1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。XX年学校防抗地震应急演练方案　　根据县教育局的要求，在地震应急预案的基础上，学校地震领导组决定在本学期3月12日上午课间操举行防地震应急演练，为了使演练高效、安全、有序，特制定本演练方案：　　一、1、领导机构：　　总指挥长：xxx（校长）　　副总指挥长：xxx（副校长）xxx（工会主席）xxx（教导主任）xxx（教导主任）　　成员：xxx全体班主任　　2、紧急避险，疏散组。　　组长：xxx　　成员：xxx全体任课教

2、师　　3、抢险救援组：　　组长：xxx兼摄像　　成员：xxx和xxx（负责统计各班人数）xxx（负责营救）　　职责：　　1、对伤亡人员，被困人员进行抢救，并转移到安全避险区，对重伤人员要联系医院治疗、抢救。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　2、统计各班人数和建筑物及教学设备设施受损情况，书面向指挥部报告。　　（4）后勤保障组　　

3、组长：（指挥）xxx　　成员：xxx、xxx和xxx（负责包扎）　　职责：1、负责防震救灾的各种生活物资储备。　　二、演练行动指令信号约定　　使用口哨。紧密避险是：嘟、嘟、嘟，（连续短哨声）　　紧急疏散是：嘟……嘟……（连续长哨声）　　三、教学楼紧急疏散方案及岗位人员安排：　　指挥长发布初震到来，全体师生进入紧急避险程序的指令（避险哨声）后全体分工教师都应立即赶赴自己的岗位并催促学生避险。　　xxx到初中三楼口、疏散线路，楼梯分配如下：3楼--2楼--1楼--初中教学楼前安全地段　　xxx到初中二楼口、疏散线路，楼梯分配如下：2楼--1楼-

4、-初中教学楼前安全地段　　xxx到初中一楼口、疏散线路，楼梯分配如下：1楼--初中教学楼前安全地段　　xxx到小学三楼口、疏散线路，楼梯分配如下：3楼--2楼--1楼--小学教学楼前安全地段　　xxx到小学二楼口、疏散线路，楼梯分配如下：2楼--1楼--小学教学楼前安全地段实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　xxx到小学一楼口、闫

5、爱琴线路，楼梯分配如下：1楼--初中教学楼前安全地段　　xxx负责幼儿园的疏散　　四、演练过程中应注意事项:　　1、紧急疏散时在下楼梯和拐角处是最容易发生拥挤，跌倒，踩压事故。因此，要求在楼层楼梯口值勤的老师必要百倍警惕，尽职尽责，杜绝次生事故发生。　　2、要求全体学生在紧急疏散时要观前顾后，要弘扬团结互助的精神，特别要向那些残疾、体弱的同学伸出友谊之手。　　3、演练中，全体师生员工要做到“服从命令，听从指挥，闻风而动，雷厉风外，令行禁止，尽职尽责”。　　4、各工作小组要在数次演练中不断总结经验，找出差距，发现薄弱环节，扬长避短，使每次演练

6、效果不断提高。以便日后能从容应对破坏性大地震。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。