新生代农民工城市化融入调研报告

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1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。新生代农民工城市化融入调研报告  根据团中央的统一部署和团省委、团市委的指导安排,**区团委组织精干力量,由团区委副书记***同志亲自带队,对**区的新生代农民工群体进行细致的摸排走访,并分别与农民工代表进行了座谈和问卷调查。经过深入调研,了解到目前年龄在20岁-30岁之间的新生代农民工已经成为数量庞大的农民工主体,具体表现为“三高一低”的特征:受教育程度高,职业期望值高,物质和精神享受要求高,工作耐受力低。他们对农业

2、不太熟悉,同时渴望融入城市生活和社会。他们遭遇着方方面面的瓶颈:户籍、教育、住房、收入分配、社会保障……他们的生活方式、价值观念和上一代农民工有了巨大差异。  一、**区新生代农民工的五大特点  受成长环境、教育状况以及文化等因素的影响,与老一代农民工相比,新生代农民工在思想观念、价值标准、文化素质乃至人生态度等方面都有着明显的区别,这种区别不仅将影响他们未来的人生走向,也必然对老边区的城市化进程、农村经济结构变化乃至整个**区经济结构变化产生重大的影响。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善

3、、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。  1、文化程度相对较高,已成为产业工人的主力军。“扛麻袋进城”的老一代农民工的时代渐渐成为过去,“拉皮箱进城”的新生代农民工开始成为主力军。新生代农民工文化程度相对较高,多半接受了初中、高中、甚至中专教育,有相当的文化知识和劳动技能。调查问卷显示,年龄在30周岁以下占整个群体的%,文化程度高中技职校占%,高中、技职校文化程度渐成在务工人员的主流,这也是新生代农民工的特征;从技能情况分析

4、,技工占%;熟练工占%;接受过技能培训的有占%。可以看出,受过培训或有一定工作经验的调查对象接近80%,说明掌握技能是稳定就业的基础。尤其在建筑业、加工制造业方面几乎都是新生代男性农民工的就业首选。他们打工目的不仅仅满足于生活的改善,而是要有所发展,更看重个人的能力发展和机会把握。因此他们对于文化知识、专业知识有极强的探索欲和积极的进取精神,他们的可持续发展意愿更为强烈。  2、思想观念更加开放,价值取向趋于多元化。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅

5、资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。与老一代农民工“白天机器人、晚上木头人”的单调灰暗生活相比,新生代农民工的社会环境和家庭环境与第一代农民工发生了很大的变化,导致他们追求目标、偏好等与父辈大相径庭。他们在生活习惯、文化习俗、就业取向、价值目标等方面更接近于市民。通过座谈,我们了解到他们基本上不是基于“生存理性”外出,而是更多地将流动视为改变生活方式和寻求更好发展的契机。新生代农民工更倾向于丰富多彩的娱乐生活,绝大多数人在闲暇时间除了看电视、听广播、使用手机、网

6、络等非常现代化的通讯方式,还会经常光顾网吧、迪厅、酒吧、溜冰场、听音乐等新潮的娱乐场所,染头发、穿时髦服装等紧跟时尚。新生代农民工通常也会在春节时回家一趟,但那仅仅是“礼节性的仪式”,对家乡的乡土认同更多的是包含着对亲人的感情,对农业活动则缺乏浓厚的感情和兴趣。与老一代农民工相比,新生代农民工更具活力,思维和价值取向更加多元化,更加趋向于现代文明和城市文化。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情

7、况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。  3、就业范围更加广泛,自主创业意识增强。新生代农民工不再像第一代农民工把“进城挣票子、回村盖房子娶娘子”作为进城打工的最终目标,学本事、长见识、改变人生命运、实现个人价值、提升社会地位,开始成为他们中很多人的新观念、新追求。新生代农民工不像第一代农民工将谋生作为第一目标,而是将目光则投向服务业、制造业、纺织业、电子业等行业,赚钱只是他们外出打工的部分目的,他们外出打工,不仅谋饭碗谋生存,而且谋事业谋发展;他们不仅被用人单位选择,也主动自我选择。同时,新生代农民工就业途径在逐步转变,

8、就业也显得更为主动,新生代农民工不再像第一代农民工就业渠道主要是通过老乡或亲朋好友介绍之类的传统社会网络,而求职的途径更为多样,并能够借助于中介力量自己主动寻找工作

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