欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:29313311
大小:17.81 KB
页数:6页
时间:2018-12-18
《幼儿园小班数学课件教学设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。幼儿园小班数学课件教学设计 制作意图和教育价值:让幼儿区分长、短并复习1到10的数概念。 制作材料:水彩笔底、万通板、吸管、红色贴纸。 制作与设置:将红色贴纸缠在吸管上,将水彩笔剪成10排,再将水彩笔底粘在万通板上,在水彩笔上画上不同的长、短黑线,再将红色贴纸缠好的吸管,剪成与黑色线长、短吻合的长度。 应用年龄和地点:适合3-6岁的幼儿进行操作 地点:放在数学活动区、益智区。 操
2、作方法 1、区分长短较弱的幼儿,可以随意放,只要能与黑线相吻合即可。 2、区分长短较强的幼儿,可以按从长到短或从短到长的顺序排列。 1、复习上和下的位置。 2、培养幼儿观察和语言表达能力的发展。 1、故事《树熊妈妈和宝宝》。 2、各种小动物若干。 3、教具:大树。 4、录音机,磁带。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合
3、的方法进行教学。 一、导入 播放音乐《山上山下》,幼儿演唱。 二、展开 1、出示《动物真有趣》幼儿用书,讲述故事《树熊妈妈和宝宝》。 2、重复动作数次,请幼儿移动树熊并告诉老师树熊的位置。 3、教师出示教具,通过粘贴小动物让幼儿进一步认识“上”和“下”。 4、教师引导幼儿在活动室内寻找放置高低不同的小动物,巩固“上”和“下”的位置关系。 三、结束 播放音乐,幼儿把小动物送回“家”,在欢快的氛围中自然结束。 四、活动延伸 教师可多利用户外体育游戏时间复习和练习“上”和“下”,并启发幼儿自己设计
4、不同的游戏玩法。 1、认识3和3的数量。 2、培养手眼协调的能力。 3、增强数数的能力。 1、数字卡“3”。 2、叶子。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。 3、不同颜色的棉线。 一、出示数字卡“3”,引导幼儿充分发挥想象“3”字像什么? 二、结合情境,幼儿认读字卡 1、把一片叶子贴在白板上,请幼儿数
5、一数有多少片叶子。再请一位幼儿在白板上多贴一片叶子,并请其他幼儿数一数有多少片叶子。接着请另一位幼儿把一片叶子贴在白板上,老师与幼儿一起数一数白板上共有多少片叶子,并出示数字卡“3”,请幼儿认读。 2、出示打了一个小孔的叶子。给每位幼儿发不同颜色的棉绳,请幼儿把叶子分成三片一组,穿在棉绳上。问小朋友每一串上有几片叶子? 三、躲起来的“3” 请幼儿从玩具架上挑选3件相同的玩具,拿回来向大家展示。 四、总结分享 教师与幼儿一起数一数每条棉绳上叶子的数量。 一、彩色鱼 材料与工具: 各色布料、彩色纸、纽
6、扣、剪刀、针线。 制作方法: 1.用布料剪出不同颜色、大小、形状的鱼若干条。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。 2.用彩色纸装饰鱼的身体,并在鱼的眼睛部位剪出一个扣眼。 3.用针线将纽扣缝制在鱼的尾部,根据意愿将许多鱼连扣在一起。 l.扣纽扣。锻炼手部小肌肉群,提高自我服务能力。 2.排序。根据颜色、大小
7、有规律地排序,提高排序能力。 3.感知数量之间的关系。幼儿可以边扣纽扣边说:“l添上1就是2,2添上1就是3……”,或者边解纽扣边说:“10去掉1就是9,9去掉1就是8”,依次类推。 二、花头饰 材料与工具: 各色布料、硬纸板、强力胶、剪刀、订书机、松紧带、纽扣、针线。 制作方法: 1.将硬纸板和布料剪成长条形,用强力胶将布料粘贴在硬纸板的外层做成头饰圈。 2.剪一条长度为4厘米的松紧带,用订书机将其分别固定在头饰圈的头尾两端。 3.按适当的间距将纽扣缝制在头饰圈上。 4.将硬纸板和布料剪成花的
8、形状,用强力胶将面布花贴在纸花外层,并在花蕊处剪出一个扣眼。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。 玩法: 1.扣纽扣。提高手部小肌肉的灵活性及手眼协调能力。 2.表演故事
此文档下载收益归作者所有