20xx~20xx学年度第二学期学生会工作总结

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1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素20xx~20xx学年度第二学期学生会工作总结　　20xx~20xx学年度第二学期工作总结转眼间，进入学生会已经快两年了，虽然比起学长学姐来说，这不是一段很长的时间，但对于我来说，从当初的几近一无所知到现在，自己的成长是可以深切感受的。这其中我学到了很多的知识，并且增加了许多的工作经验。　　在学生会中，文艺部不仅真诚为同学服务，在课余生活也会开展许多内部活动与娱乐，例如学生会内部联谊和野外拓展实践活动，让我们更加熟悉彼此，增强了凝聚力。我在这个大

2、家庭中学到了很多，同时也有许多的不足慢慢体现出来。　　相较于上半学期，这学期文艺部的工作轻松许多。下面我将回顾这一学期，做出如下的工作总结：　　一.文艺部工作总结　　1.“一站到底”总决赛广告表演　　在“一站到底”的总决赛上，文艺部应要求在几轮比赛中穿插了娱乐性的广告，这几则广告不仅缓解了现场参赛选手的紧张情绪，同时也为现场的评委老师和观众带来了欢笑，可以说是“一站到底”总决赛中的一个亮点。　　级毕业生晚会　　目前文艺部正在为毕业晚会排练，主要是一支开场舞，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法

3、历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素两支现代舞和一支民族舞。同时也在向全院的学生征集除舞蹈以外各种类型的节目（如语言类，乐器类，书法类等），其中以大一和大四的节目为主，大二大三的节目为辅。文艺部预计在6月份之前确定好大致节目。　　3.协助其他部门做好各项工作　　二．工作中的不足　　1.就个人而言，考虑问题还不够周全，作为部长，领导能力也有待加强，这学期我也没有和部员定期做交流以了解部员的心理状况。　　2.就文艺部而言，由于这学期的人员调动，我们部门少了原先的两位部员，所以大家的心情也没有很

4、好的调整过来，同时各部员　　间也缺乏相互的交流。据我平时的观察，在协助其他部门进行工作的时候，我们文艺部的成员不是特别的积极，当然我相信不只我们部门有这个问题，希望在以后的工作中有所改善。　　3.各部员的专长略有不均衡，在工作力度方面会出现不太均衡的状况，比如说擅长舞蹈编排的部员每次排练时就要花比其他部员几倍的精力。　　4.希望在接下来的日子里，针对我的不足，主席，其他部长以及自己的部员能对我提出建议，我会悉心听取，努力改正。并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明

5、的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素以上就是我对这一学期学生会文艺部的工作总结，希望对完善我们文艺部有所帮助。在以往活动中，我们一点点的学习着，也一点点的进步着，虽然处事的经验还不是那么的丰富，考虑事情的方面也不是那么的周全，但我相信随着时间的积累和不断的学习，对于今后的工作我们文艺部肯定会更加的充满信心。第二篇：20xx—20xx学年度第一学期学生会工作总结1100字　　月季花吐露着娇人的芬芳，相聚的光阴匆匆。转眼间，半年的时间已经过去。在这半年的时间里，我们经历了风风雨雨。在校领导和政教处、团委的具体指导和支持下，充

6、分发挥学生会“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能，仍旧以“为在校师生服务”为宗旨，在广大同学的鼎力协助下，经过全体学生会成员的共同努力，不断拓宽工作领域，创新工作模式，改进工作方法，整体上完成了学期初定的工作计划，并取得了显著的成绩，现就即将过去一个学期的工作总结如下：并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　1、为了使学生会更好的运转，我们在学期初进行了学生会纳新。在纳新的

7、过程中各部严格按照校学生会内部条例，认真考核、重点选拔，为学生会注入了最新鲜的血液。本次工作的圆满结束成为今后工作顺利开展的原动力。同时也通过民主选举产生了新一届的学生会干部。　　2、学生会各部门互相协调并充分发挥其作用，使我们的校园成为安静、文明、卫生、和谐的校园。如卫生部组织成员各个班级卫生区进行检查，督促同学们保持校园的安静，纪检部组织学生检查早放和晚放路队情况，维持校园课间正常的秩序。　　3、组织大型的活动。在学生会各个部门的相互协调下，维持和保障了我校最盛大的一次活动——运动会。在各部门协调下，维持会场的纪律，使校运会能够安全有序的进行，并