20xx初中生入团申请书范文大全

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1、中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素20xx初中生入团申请书范文大全  XX初中生入团申请书范文大全  关于XX初中生入团申请书范文大全  XX初中生入团申请书范文(1)  敬爱的学校团支部:  我志愿申请加入中国共产主义青年团。  中国共青团是中国青年的先进组织,是中国共产党的有力助手和后备军,是中国青年学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的大学校,是培养和造就"四有"青年的革命熔炉,是建设富强、民主、文明、和谐

2、的社会主义祖国的生力军。她的最终目的,是在中国共产党的领导下,实现共产主义的社会制度。  中国共产主义青年团是一个团结、互助、积极向上的集体。在这样一个集体之中,我相信,我一定能够学习到更多的知识,充实现在这个还有很多缺点的自己,并在原有的基础上再有所提高!  我在学校的学习成绩中上,在学校表现良好,努力学习,严格要求自己,刻苦钻研,不断提高学习成绩和政治思想觉悟,提高自己的自制力,在课堂上遵守纪律,认真听老师讲课,不开小差,遵守学校的规章制度,认真完成老师布置的作业和老师布置的任务。并恰当地将其融合

3、、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素在课余时间阅读一些有益身心健康的书刊,培养自己高尚的情操,做到德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新一代的接班人。我一定拥护中国共产党,履行团员的义务,成为中国共产党的好助手和后备军。如果团组织批准我的入团申请,使我成为一名光荣的共青团员,我将按照团的章程,认真履行团员义务,按时交纳团费,坚决

4、执行团组织的决议,充分发挥共青团员的先锋模范作用,做品学兼优的好学生。  如果团组织暂时没有批准我的申请,我也不灰心丧气,将继续努力,积极向团组织靠拢,向好的同学看齐,努力克服自己身上存在的不足,争取早日加入团组织。此致  敬礼!  申请人:xxx  日期:xx年xx月xx日  XX初中生入团申请书范文(2)  共青团组织:  我是一名普通的中学学生,但我认为自己已经是一个先进的青年,符合了团的标准要求。因此我恳求团组织认真考虑和评议,让我加入团的大家庭,发扬团的优良传统,做一名优秀的团员。我可以肯定

5、我能做到。  中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素共青团作为党的助手和后备军,既是党建立共青团的目的,也是党赋予共青团的光荣使命。早在19xx年4月,任弼时同志代表党中央,在中国新民主主义青年

6、团第一次全国代表大会上向青年团提出了"培养出千千万万有高度政治觉悟又有坚强的实际工作能力的优秀的革命后备军"的任务。党的十三大把共青团组织的这一特殊的作用再一次载入党章。根据党的要求,共青团在几十年成长和发展的历史过程中,为党的事业贡献了力量,充分发挥了助手和后备军作用。  现在,我们正在为成为一名合格共青团员而努力。从现在开始,我要认真学习文化知识,仔细领会共青团章程,有意识地关注、参与团的活动。成为一名共青团员后,更要在以后的学习中,孜孜不倦,刻苦认真,不断提高自己的科学文化素质。我还要做到有理想

7、,有抱负,遵纪守法,实事求是,与时俱进。做到能帮助人,团结人,从而能影  响别人,为建设中国特色的社会主义贡献自己的一份力量。  每个人都可以做的更好,人无止境,要努力的向前看。我如果成为一名共青团员,我会不停的努力完善自己,希望团组织相信我。  此致  敬礼!  申请人:xxx  日期:xx年xx月xx日并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素

8、。在教学中如果注重挖掘这些因素  XX初中生入团申请书范文(3)  敬爱的团组织:  我是_____中学初三年级____班的_______。我志愿加入中国共青团。  通过初中三年的学习,我认识到中国共青团作为全国性的进步青年组织,是中国共产党联系青年群众的桥梁和纽带,是中华人民共和国的重要社会支柱之一,也是中国共产党的助手和后备军。共青团的历史任务包括为党和人民输送祖国需要的人才,同时为共和国培养有理想有道德有文化有纪律的四有青年,为共和国明天的辉煌打下

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