教育实习总结_140

教育实习总结_140

ID:29402358

大小:23.47 KB

页数:12页

时间:2018-12-19

教育实习总结_140_第1页
教育实习总结_140_第2页
教育实习总结_140_第3页
教育实习总结_140_第4页
教育实习总结_140_第5页
资源描述:

《教育实习总结_140》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素教育实习总结  教育实习总结  学院:  班级:  姓名:  学号:  实习学校:  教育实习总结  转眼间一学期的实习生活结束了,还记得刚开始的时候,还天天盼望着实习结束的一天,而当这一天真的到来的时候自己才发现,心里有多么的不舍。虽然只是短短的一学期时间,可是自己早已不知不觉中习惯了这个环境,这个地方,融入了这个集体,早已把自己当成了这个集体里的一份子。想到自己要离开了,看到与自己朝夕相处了一学期的老师和学生,想到自己还有一年就彻底离开这座城市,与他们或许今后都不会

2、再见,真的不忍心走,不舍得走,更不想走。突然间发现这里的一切都好亲切,自己的学生都万分可爱,看到他们童真的笑脸和一个个不舍的眼神真的很想留下来。时间过得真快,一学期就这样过去了。回想起在这一学期内所发生的和自己所经历的事情,真的学会了很多。并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  20xx年x月x日早上8点,我怀着兴奋和好奇的心情在带队王老师的陪同下与我的队友来到了?小学的门口,这个古朴、简单而又庄重的大

3、门将在这一学期与我结下不解之缘。由于这所学校几年来都没有招实习生,因此这次也就只有我和我的队友两人。进了校门向门卫说明来意后,他带我们来到了学校教学楼2楼最东边的一个办公室——教导处。一路走来朗朗的读书声不绝于耳,听起来很是让人舒服。教导处挤满了人,王老师穿过人群找到了一位教师,只见一位40多岁的中年男子从人群中走了出来,在双方的简单问候、介绍后,我们知道了他姓李,他告诉我们他将是我们这一学期在这所学校的指导老师,后来我知道了他就是教导处主任。他说由于刚开学还有报名的人,所以教导处人多,找机会再和我们细聊,于是便安排我们去隔壁的五年级(1)班去听课,同时也送走了王老师。并恰当地将其融合、渗透

4、在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  五(1)班上的是英语课,班主任也在教师内办公,李主任把这个班的班主任叫出来,说明了我们的情况,这个班主任很热情的给我们搬了椅子,找了听课本,并安排我们坐下,经过后来的交流我们也就知道了这位班主任也姓李,在听了一节他讲的课后,我觉得他的课讲得很好,虽然是一位男语文教师,可他讲课语言的丰富,感情的投入渲染,对学生的吸引无不使我叹为观止。由于是刚走进那个环境,我和我的队友无心听课,光顾着观察

5、周围的学生,不一会儿,下课了,我们也只是静静地坐在教室后面,看着班里的一切,心里也一直默默在想,这学期我们会怎样过?会经历些什么呢?很快又一节课上了,我们的指导教师李主任走了进来,开始讲这个班的数学课,我们也就明白为什么我们会来到这个班上了。不过,这个李主任的课讲得也很好,他的语速、语调把握的是那么的好,他对知  识的讲解又是那么的细致而又深入,这应该就是他留给我们的第一印象吧!  下课后他把我们带进教导处,告诉我们教导处便是我们今后的办公室,还安排我和我的队友坐在他的办公桌上办公、学习。随后他又对我俩的实习工作做了一个简单的安排:3月份先听课,每天听两节课就可以了,主要听语数外,并做好听课

6、笔记。其余时间就坐在教导处看一些课标、优秀教案、教参、课本等有关提升教学能力的书,再有就是学习如何当管理员,管理教导处的一些事宜,等对学校的诸多事宜开始熟悉和掌握后,就上讲台讲课,这时已经就到4月份了,等练得差不多了,也就到5月份了,就正式上课。听到要上课,真的是又怕又喜,喜的是自己终于可以真正地走上小学教师的讲台,给小学生讲课,尝一尝真正当个小学教师的快乐,怕的是自己上不好课,尽管之前学校开设了教学技能课,练习讲课,讲得还是不错,但到了真正的小学课堂我还是很怕的。并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精

7、深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  实习就在这样不知不觉中展开了,我时刻牢记“为人师表,严谨治学”的思想,充分发挥主观能动性,把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合,在实践中学,在学中实践,认真开展教学工作和班主任实习工作,认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨,我付出了很多,但也收获了很多。在整个实习阶段,我从一个只会“纸上谈教”的大

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。