银行柜员培训试题:其它业务(试题)

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1、第十六章其它业务一、判断题1.西联汇款是指我行与西联金融服务公司合作开展的个人外汇实时汇款业务。()答案:对命题依据:教材第十六章,第一节认知程度:理解难度:易2.西联汇款业务适用于所有个人、企业客户,满足有紧急汇款需求的客户。()答案:错命题依据:教材第十六章,第一节认知程度:理解难度:易3.办理西联汇款业务必须严格遵守国家外汇管理局及各级行有关外汇汇款的政策规定,严格执行反洗钱有关规定,发现异常情况及时向上级行和当地人民银行报告。()答案:对命题依据:教材第十六章,第一节认知程度:理解难度:易4.西联汇款单笔发汇

2、不超过10000美元(含),超过限额的,不予办理。()答案:错命题依据:教材第十六章,第一节认知程度:理解难度:易5.单个营业机构当天西联汇款累计发汇金额最高5万美元。()答案:错命题依据:教材第十六章,第一节认知程度:理解难度:易6.西联收汇是指营业机构通过西联汇款业务系统核实客户提供的收汇信息无误后,将外汇款项解付给客户的汇入汇款业务。()答案:对命题依据:教材第十六章,第一节认知程度:理解难度:易7.西联收汇的权限目前为单笔收汇金额最高9000美元(不含),超过限额的一律不予办理。()答案:错命题依据:教材第十

3、六章,第一节认知程度:理解难度:易8.客户办理西联收汇,必须提供有效身份证件,填写收汇单和国际收支申报单。()答案:对命题依据:教材第十六章,第一节认知程度:理解难度:易9.正常退汇是发汇人主动要求退汇,退汇时原汇款收取的手续费应退还。()答案:错命题依据:教材第十六章,第一节认知程度:理解难度:易10.通用核算子系统主要处理银行内部账务,外部账户可以在通用核算子系统开设。()答案:错命题依据:教材第十六章,第二节认知程度:理解难度:易11.通用账户开立必须由运营主管审批签章,严禁柜员擅自开立通用账户。()答案:对命

4、题依据:教材第十六章,第二节认知程度:理解难度:易12.结息账户,利率代码或透支利率代码栏为必输项,如无对应的利率代码可直接在利率栏输入实际年利率。()答案:错命题依据:教材第十六章,第二节认知程度:理解难度:易13.销账类账户所属科目为借方科目,销账标志选择“借方销账”;所属科目为贷方科目,销账标志选择“贷方销账”。()答案:错命题依据:教材第十六章,第二节认知程度:理解难度:易14.“0114销户”交易销户时的账户余额和积数必须为零,且支持系统开设的专用账户销户。()答案:错命题依据:教材第十六章,第二节认知程度

5、:理解难度:易15.内部账务应指定专人负责处理,其他柜员如有通用账户业务时应通过91过渡,转给指定的柜员处理。()答案:错命题依据:教材第十六章,第二节认知程度:理解难度:易16.禁止柜员使用通用核算子系统的交易直接对表内、表外应收利息专用账户进行账务处理。()答案:对命题依据:教材第十六章,第二节认知程度:理解难度:易17.柜员填制原始凭证的业务,必须注明业务发生的事由。()答案:对命题依据:教材第十六章,第二节认知程度:理解难度:易18.现金缴款单或记账凭证上加盖业务办讫章,现金缴款单回单联交客户。()答案:对命

6、题依据:教材第十六章,第二节认知程度:理解难度:易19.“0109现金并笔”交易可同时处理与多个账号相关的最多8笔现金业务,付款业务不需在金额前加负号且不允许做销账处理。()答案:错命题依据:教材第十六章,第二节认知程度:理解难度:中20.银行内部人员不得代客办理应解汇款解付业务。()答案:对命题依据:教材第十六章,第二节认知程度:理解难度:易21.注明“现金”字样的汇款,汇款人和收款人必须为个人,此类汇款可支取现金,也可转账支付。()答案:对命题依据:教材第十六章,第二节认知程度:理解难度:易22.收款人要求转汇的

7、,可以由代理人办理转汇手续。()答案:错命题依据:教材第十六章,第二节认知程度:理解难度:易23.应解汇款超过一个月仍无人认领,汇入行应办理退汇手续,将款项退回原汇出行。()答案:错命题依据:教材第十六章,第二节认知程度:理解难度:易24.开设在不同子系统的账户对应的会计科目不能结转。()答案:对命题依据:教材第十六章,第二节认知程度:理解难度:易25.一个或多个科目结转一个新科目的,由上级行运行中心建立按科目结转关系表。()答案:对命题依据:教材第十六章,第二节认知程度:理解难度:易26.“0140建立新旧科目结转

8、表”结转前后账号不变,发生额体现在新旧科目的总账中,分户明细不反映科目结转的发生额。()答案:对命题依据:教材第十六章,第二节认知程度:理解难度:中27.贷款账户结转时,科目号与CAS的业务品种代码必须对应且“新科目号”栏必须输入贷款科目的初始科目号。()答案:对命题依据:教材第十六章,第二节认知程度:理解难度:易28.资金清算遵循“统一管理、

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