乐高活动策划方案

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1、XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观乐高活动策划方案　　篇一：乐高六一活动方案　　幼儿园庆祝六一乐高活动方案　　一、活动目标　　通过开展“六一”乐高活动，使幼儿和家长在积极的参与中体验乐高搭建的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感受乐高的教育理念，快乐的学习，学习的快乐；做中学；恰当的任务和解决问题的能力。同时在参与的过程中感受乐高的合作与分享，让家长和孩子更进一步的体会乐高的魅力。　　二、活动主题

2、和宣传口号　　1、活动主题：搭搭乐乐　　2、宣传口号：做中学，快乐的学习，学习的快乐；　　三、活动准备　　1、乐高活动所需要的乐高器材（我方准备）　　2、老师的准备，我方至少备一名老师，园方提供一名老师；　　3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。　　4、准备场地、布置家长到位后的场地安排（园方提供）　　四、活动内容　　(一)乐高现场搭建展示；按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导

3、，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　由我方老师现场搭建各种样式的样板供家长和幼儿参观；　　（二）完美复制；　　游戏规则：每次比赛选取五组家庭，每组一个家长一个幼儿，一个负责去看老师搭建的模型用口头表达给组员，另一个组员按照对方表达的复制出老师的模型，看哪组复制得最正确，最快；　　（三）看看谁更高？　　游戏规则：每次比赛选取五组家庭，每组一个家长一个幼儿，在规定的时间内看哪组搭的最高？　　（四）创新梦工厂　　游戏规则：根据自己的爱好自由搭建。　　五、活动时间安排　　园方规定的时间　　篇二：乐高积木搭建活动方案　　一、二年级乐高积木搭建方案　

4、　一、活动目标　　通过乐高积木的搭建活动，培养小朋友的动手、动脑能力，训练小朋友的逻辑思维能力和语言表达能力，让孩子在科技节活动中感受科技的魅力，体会动脑动手的快乐。　　二、活动主题和宣传口号　　1、活动主题：动手动脑，我最乐高！按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　2、宣传口号：只有想不到，没有拼不到！　　三、

5、活动准备　　1、乐高玩具　　2、每组至少两名教师　　3、活动的奖品和礼品　　4、准备场地、布置学生到位的场地　　四、活动内容　　（一）搭建演示　　由教师或者高年纪学生搭建各种样式的样板供学生参观　　（二）完美复制（第一次计分20%）　　游戏规则：每组选取5名学生，其中两名学生负责去看老师或者高年级学生搭建的模型，用口头表达的方式表述给组员听，另外三名组员根据对方表达的意思复制出老师的模型，看看那组复制得又快又好。　　（三）看看谁更高（第二次计分30%）　　游戏规则：每组5名学生，在规定时间内看哪组搭得最高；同样高度的，比比哪组搭得最有型。　　（四）创新梦工厂（第三

6、次计分50%）　　游戏规则：根据自己的爱好自由搭建，比比谁搭得最有创意。（组员要口述所搭建模型的含义，训练语言表达能力。）　　五、奖励按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　每轮比赛选出最有创意的、最符合规定的小组胜出，给予相应的奖励和奖品。　　篇三：乐高市场活动方案　　邵阳乐高市场活动方案　　——湖南邵阳团队　　

7、XX年9月20日　　一、活动背景介绍：　　乐高进入湖南邵阳，开课在即　　二、活动目标　　1.让人认识乐高，调动民众对乐高的兴趣　　2.提升品牌的认知度及美誉度，对品牌形象的树立，市场开发有一定的积极影响　　3.发展顾客　　三、活动主题　　“小伙伴们，乐高来啦”　　四、活动对象　　此次活动由贝乐乐高湖南邵阳分校主办，一次针对3至12岁儿童的活动。　　五、活动时间地点　　时间：月15日　　地点：邵阳市城南公园　　六：形式：公园广场搭建舞台按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现

8、全区城市统