2013高考物理一轮复习拔高训练6-1

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1、图6-1-141.用控制变量法,可以研究影响电荷间相互作用力的因素.如图6-1-14所示,O是一个带电的物体,若把系在丝线上的带电小球先后挂在横杆上的P1、P2、P3等位置,可以比较小球在不同位置所受带电物体的作用力的大小,这个力的大小可以通过丝线偏离竖直方向的角度θ显示出来.若物体O的电荷量用Q表示,小球的电荷量用q表示,物体与小球间距离用d表示,物体和小球之间的作用力大小用F表示.则以下对该实验现象的判断正确的是(  ).A.保持Q、q不变,增大d,则θ变大,说明F与d有关B.保持Q、q不变,减小d,则θ变大,说明F与d成反比C.保持Q、d不变,减小q,则θ变小,说明F与q有关D

2、.保持q、d不变,减小Q,则θ变小,说明F与Q成正比解析 本题考查库仑定律。根据库仑定律可知F=k,保持Q、q不变,增大d,F将变小,则θ变小,说明F与d有关,但不能确定成反比关系,选项A、B错误;保持Q、d不变,减小q,则θ变小,说明F与q有关,选项C正确;保持q、d不变,减小Q,则θ变小,说明F随Q的减小而减小,但不能确定成正比关系,选项D错误.答案 C2.真空中保持一定距离的两个点电荷,若其中一个点电荷电荷量增加了,但仍然保持它们之间的相互作用力不变,则另一点电荷的电荷量一定减少了(  ).                  A.B.C.D.解析 保持一定距离的两个点电荷,若其

3、中一个点电荷电荷量增加了,但仍然保持它们之间的相互作用力不变,就需要保持电荷量的乘积不变,因而有q1q2=q1×q2,即使另一个电荷的电荷量减少.答案 C图6-1-153.(2011·上海单科,16)如图6-1-15所示,在水平面上的箱子内,带异种电荷的小球a、b用绝缘细线分别系于上、下两边,处于静止状态.地面受到的压力为N,球b所受细线的拉力为F.剪断连接球b的细线后,在球b上升过程中地面受到的压力(  ).A.小于NB.等于NC.等于N+FD.大于N+F解析 剪断连接球b的细线后,b球会向上加速,造成两球之间的静电力F电增大,剪断前由整体法N=Mg+mag+mbg,F电=mbg+

4、F.剪断后对箱和a球有N′=Mg+mag+F电′=N-mbg+F电′,由于F电′>F电,所以N′>N+F,故选D.(转换思维法)答案 D图6-1-164.如图6-1-16所示是点电荷Q周围的电场线,以下判断正确的是(  ).A.Q是正电荷,A点的电场强度大于B点的电场强度B.Q是正电荷,A点的电场强度小于B点的电场强度C.Q是负电荷,A点的电场强度大于B点的电场强度D.Q是负电荷,A点的电场强度小于B点的电场强度解析 由电场线的方向知,Q是正电荷,由点电荷的电场强度公式E=k知,A点的电场强度大于B点的电场强度,故选A.答案 A图6-1-175.某区域电场线如图6-1-17所示,左右

5、对称分布,A、B为区域上两点.下列说法正确的是(  ).A.A点电势一定高于B点电势B.A点电场强度一定小于B点电场强度C.正电荷在A点的电势能小于在B点的电势能D.将电子从A点移动到B点,电场力做正功解析 电场线是描述电场的一种直观手段,沿电场线的方向电势逐渐降低,A正确;电场强度由电场线的疏密来反映,电场线密的地方,电电场强度,反之电场弱,所以A点电场强度一定大于B点电场强度,B错误;正电荷从A点运动到B点的过程中,电场力做正功,电势能减少,所以C错误;将电子从A点移动到B点,电场力做负功,D错误.答案 A6.如图6-1-18甲所示,A、B是一条电场线上的两点,当一个电子以某一初

6、速度只在电场力作用下沿AB由A点运动到B点,其速度-时间图象如图6-1-18乙所示,电子到达B点时速度恰为零.下列判断正确的是(  ).图6-1-18A.A点的电场强度一定大于B点的电场强度B.电子在A点的加速度一定大于在B点的加速度C.A点的电势一定高于B点的电势D.该电场可能是负点电荷产生的解析 从图象可知,电子从A点运动到B点,做匀减速运动,加速度不变,电场应为匀强电场,A、B项错;电子从A点到B点,电场力做负功,电子的电势能增加,则B点电势较低,C项正确;由v-t图象可知,电子加速度不变,即电场强度大小不变,故该电场不可能是由点电荷产生的,D项错.答案 C图6-1-197.(

7、2011·山东卷,21改编)如图6-1-19所示,在两等量异种点电荷的电场中,MN为两电荷连线的中垂线,a、b、c三点所在直线平行于两电荷的连线,且a和c关于MN对称、b点位于MN上,d点位于两点电荷的连线上.以下判断正确的是(  ).A.b点电场强度大于d点电场强度B.b点电场强度小于d点电场强度C.a、b两点间的电势差大于b、c两点间的电势差D.试探电荷+q在a点的电势能小于在c点的电势能解析 在图中画出等量异种点电荷产生的电场的电场线分布情况,由电场

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