东北大学,材料与冶金学院,朱苗勇

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划东北大学,材料与冶金学院,朱苗勇  材料与冶金学院XX级学生转专业工作实施方案  根据《东北大学本科生转专业管理办法》文件的精神,结合材冶学院实际情况,特制定如下转专业工作方案。  一、转专业条件  (一)在满足《东北大学本科生转专业管理办法》文件规定的转专业基本条件基础上,符合上述文件规定的三类学生可以提出转专业申请。  (二)国防生、定向企业学生、预科转正入学学生、内地新疆西藏班、国家贫困定向专项计划学生等五类学生属于定向培养学生不允许转专业。 

2、 二、组织机构  材冶学院转专业工作领导小组组长:张廷安副组长:蒋敏贺翔  成员:邹宗树、杨洪英、厉英、刘春明、沙玉辉、于福晓、蔡九菊、  薛向欣  材冶学院转专业工作考核小组组长:张廷安副组长:蒋敏贺翔  成员:储满生、杨洪英、耿树江、崔彤、李晓东、丁桦、赵宪明、目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  赵志浩、杜涛、杨中东、李勇、吕志娟、谢鹏飞  三、转出、转

3、入计划  四、转出工作  转出学生必须符合《东北大学本科生转专业管理办法》文件规定的转专业基本条件、转专业的学生类别等。  考核程序:有转专业意向的学生,在规定时间内需向材冶学院教学办提出申请并填写东北大学本科生转专业申请表,由材冶学院教学办进行资格初审。  材料类学生专业分流之后允许转专业,但不允许在材料类专业之间转专业。  当申请转专业意向学生人数小于等于转出专业计划转出人数时,初审合格后的申请资料全部转入相关学院或材冶学院相关专业。  当申请转专业意向学生人数大于转出专业计划转出人数时,按照学业困难类、学科专长类、学业优秀类顺序进行推荐。对于学科专长类、

4、学业优秀类的学生要按学分绩点高低排序推荐,推荐转出专业的人数不多于转出专业计划转出人数。  五、转入工作  对申请转入材冶学院各专业学习的学生,具体要求如下:  (一)学业优秀类目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  按照《东北大学本科生转专业管理办法》文件规定的“学习成绩位于本专业前20%,无不及格记录的学生可以申请转专业。  考核及录取办法:学习成绩70%,

5、面试成绩30%,由高分到低分顺序录取。  说明:  学习成绩按照《大学英语》、《高等数学》总成绩进行排序。对于数学类专业学生,培养方案中不要求修读《高等数学》课程的,以《数学分析》成绩代替《高等数学》成绩。  凡申请转入我院的学生必须是理工类专业,且高等数学①的课程编号是B,高等数学②的课程编号是B。  面试成绩采用百分制,六十分为合格,面试考核不合格者,不予录取。拟转入冶金工程专业、热能与动力工程、新能源科学与工程、环境科学、资源循环科学与工程专业的学生若已修完大学物理和化学类课程需在良好以上。  拟转入材料成型及控制工程专业的学生需满足画法几何及工程制图在

6、良好以上。  (二)学科专长类  满足《东北大学本科生转专业管理办法》文件规定的转专业基本条件,且“学习成绩位于本专业前30%,无不及格记录,具有学科专长的学生可以申请转专业。  以第一作者身份在核心期刊及以上刊物发表高水平论文,论文发表时间以稿件录用通知日期为准;目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  以第一负责人身份获得授权专利,专利获得时间以专利授权通知书

7、日期为准;  单独或者以团队第一负责人的身份在省级科技竞赛获一等奖,省级以上科技竞赛获二等奖;  提供特殊专长证明证实到转入专业能进一步发挥其特长的。考核及录取办法:由各专业组成面试考核小组,考察学科专长类学生的综合素养、相关专业知识构成及专业特长等。面试成绩采用百分制,六十分为合格,面试考核合格后,按照录取顺序择优录取。  (三)学业困难类  要求存在的疾病或生理缺陷不影响转入专业的学习和工作。考核及录取办法:符合上述条件者,由各专业和学院转专业工作考核小组共同审核研究决定。  对于申请转入材冶学院的学生,录取顺序按照学业优秀类、学科专长类顺序进行,第一志愿

8、优先。  凡转入我院某专业的学生,需按

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