党的群众路线教育实践活动交流发言稿

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划党的群众路线教育实践活动交流发言稿  党的群众路线教育实践活动  学习交流发言  苏卫宁  经过第二阶段党的群众路线教育实践活动前一阶段学习,征求意见,通过自身学习、参与市、县党委中心组学习,以及与党员、干部、群众座谈,对照焦裕禄精神和践行“三严三实”的要求,思想认识得到了提高,精神境界得到了升华,为民情怀找到了差距,行为作风定立了标杆。学习心得体会如下:  一、焦裕禄精神永远都是共产党人特别是党员领导干部学习榜样,行动指南,情怀

2、丰碑。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  焦裕禄精神是我们学习的榜样。亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献,这二十个字是焦裕禄精神的高度概括。焦裕禄同志在兰考的475天中,靠一辆自行车和一双铁脚板,走遍了全县149个生产大队中的120多个,深入调研、科学决策,身先士卒带领兰考人民治内涝、斗风沙、平盐碱。拖着羸弱的病躯,以钢铁的

3、意志,克服了常人难以想象的困难。为兰考的事业鞠躬尽瘁、死而后已。这是一种共产党人才有的伟大精神、高尚情怀和钢铁意志。他是一个硬汉,但他心系人民,始终与老百姓同呼吸共命运,视人民群众为衣食父母,“心里装着全体人民,唯独没有他自己”,对困难的群众,他可以倾力帮助、细心关怀;  对待家庭和子女,缺衣少食连一袋口粮都成为奢想,孩子穿的衣服补了又补。焦裕禄同志去逝时,除了一块手表没有留下一点财产。当时有一首歌的歌词写道:“焦裕禄是毛主席的好学生,焦裕禄赤胆忠心为人民,像一颗青松,像一盏灯,他是兰考人民的贴心人〃〃〃〃〃〃”他身患重病,同志们劝他去医院

4、治疗,他总是说:“我这病医生看不了,工作忙完就好了。”焦裕禄同志坚定的革命意志和乐观主义精神,深深感染了我们,焦裕禄同志虽然离开我们很久了,但他崇高的精神跨越时空,历久弥新、无法逝去,无论现在和将来,都永远是亿万人民心中一座永不磨灭的丰碑。  二、焦裕禄精神和事迹,践行“三严三实”的要求,是我们改进工作作风,引领工作实践的巍巍标杆。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业

5、务技能及个人素质的培训计划  从党员群众中梳理的意见和存在的问题,针对镇党委、政府领导班子的有:形式主义的问题,以会议贯彻会议,以文件落实文件的问题;机关化现象较严重,深入群众不够的问题;干部走读现象较普通的问题;工作被动应付,争先创优意识不强的问题;不够勤俭节约,大手大脚造成浪费的问题;公款吃喝,接待标准超了规定的问题等等。针对班子存在的问题,我认为公仆精神不强、奋斗精神弱化、求实精神不够,大无畏精神缺失是问题的根本所在。反映在工作纪律、作风、标准,在“四风”方面的外在表现。虽然说近几年以来,陡水镇的工作总体来说也取得了一定的成绩,特别是

6、去年,我们承担县委政府在“四A”创建几大历史性难题的攻坚破难任务,较好的完成了水上餐馆上岸、微小企目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  业搬迁、渔业秩序规范整治、南河湖片区征拆工作等工作任务。此外,机关的建设,历史债务的化解,民生工程的实施等工作也取得了一定的成绩。但总体来看,还有很多工作没有做好,人民群众还有很大的意见。举几个例子,在桂花

7、苗木产业发展问题,虽然镇里下了决心,县有关部门也给予了支持的框架性纪要,但我们坚持不够、韧劲不足,办法点子不多,没有做好;再比如,梁下的乡村旅游农家乐项目,因为改造漂流乐园的原因停了下来,虽然做了一些恢复起来的工作,但工作的系统性、组织性不好,造成工作进度缓慢;同时,梁下综合社区的建设还存在群众抵触情绪的种种问题,反思起来,我们重视得不够,破解问题的工作还不深入,不细致,工作效果不容乐观。还比如,机关的工作纪律,绩效考评,学习制度的落实,对软弱涣散表现出来的人和事的批评、教育和惩戒等,处置上失之于软,失之于宽等等问题,对照反思,其根本原因在

8、于责任心、事业心,群众观念和宗旨意识不够强,存在好人主义,交差思想;存在本位主义,敷衍思想;存在唯书唯上,推脱思想;经常在班子会议上说的多,决心大,但抓落实、抓过程、抓结果不够,

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