公主王子的变身计划

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时间:2018-12-25

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划公主王子的变身计划  “公主,王子与士兵”大型活动  策划书  浙江广播电视大学学生会浙江广播电视大学实践部  1、活动名称:公主,王子与士兵,撕名牌大型活动。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  2、活动主题

2、:团结协作精神是当代大学生素质的重要内容。对于大学生而言,团结协作精神主要包括凝聚力、合作意识和高昂的士气等核心内容。当前,大学生在师生交往、参与班级和校园文化活动等诸多方面都明显地表现出团结协作精神的缺失。团结协作精神,在许多论著中又被称为“团队精神”或“团队意识”。所谓团队精神,是指组织成员对组织感到满意与认同,自觉地以组织的利益和目标为重,在各自的工作中尽职尽责,自愿并主动与其他成员积极协作、共同努力奋斗的意愿和作风。而对于大学生这一特殊社会群体而言,其所需要具备的团队精神或言大学生团队精神应包含三个层面的内容:首

3、先是团队的凝聚力。团队精神表现为团队强烈的归属感和一体性,每个成员都能强烈感受到自己是团队当中的一分子,自觉地把个人工作和团队目标联系在一起。其次是团队的合作意识。团队成员间相互帮助、互相关怀,大家彼此共同提高,在一个团队中,只有每个成员都能最大程度地发挥自己的潜力,并在共同目标的基础上协调一致,才能发挥团队的整体威力,产生整体大于各部分之和的协同效应。再次是团队的高昂士气。它体现了团队成员对团队事务的态度,表现为团队成员对团队事务的尽心尽力及全方位的投入。  3、活动目的:1.让同学们更好的了解自己的优势和劣势,从而在

4、锻中更好的提升。  2、增强同学之间的团结和协作意识,提高他们的凝聚  力和战斗力。  3、提高同学们的综合素质,当代大学生不止要学习知  识,更需要强健的体魄。  4、活动时间:文体周待定中8:00~17:00如果一天内完成不了,将延迟至第二天继续进行。  5、活动地点:整个校园  6、活动内容:注:本活动穿插在文体周内所有活动中  1、每队包含3种角色:公主1位,王子1位,士兵6位。共8位角色,每位角色背后将会贴上属于自己队伍颜色与姓名的名牌。2、公主是全队核心,且是唯一能撕去其他队的王子的人物。一旦公主名牌被撕去,

5、全队OUT,且要接受“惩罚”  3、王子能撕去其他队士兵的名牌,所以是能保护公主的重要角色。4、士兵是作为冲锋,与观察的角色,也是能撕去公主名牌的角色,目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  公主  士兵王子  5、公主只能撕去其他队的王子名牌,王子只能撕去别对士兵的名牌,士兵只能撕去别的公主的标志。当本队的任意角色与其他

6、队任意  相同角色相遇,则不能相互撕去。  6、每当队伍中有角色被撕去名牌,广播台内会在第一时间向全校通报被撕去名牌的角色或者是队伍,当公主被撕去是,全队out,并接受惩罚。  7、惩罚内容待定。  8、在学校内的任意活动中会有3名白板人,即没有队伍的人员,首先找到该名白板人的队伍,可以获得该白板人,且无上限。白板人是能撕去任何角色名牌的角色。。  9、游戏开始前,只会告诉你学校内有几支队伍参加,但不会告知其他队员的名字,及人员存在地方。需要自己自行寻找任何有价值线索。  10、每队都会由一名实践部部员跟随。保证队伍的活

7、跃性。以及第一时间传递信息至广播台。  7、宣传方案:⑴传单宣传:制作“完美简历”的宣传单,将在校园内校道各设宣传点,同时将在我校的15栋宿舍内的每一间宿舍派发宣传单,力求把传单落实到每个人的身上。让每位同学都了解我们的活动。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  ⑵横幅宣传:将制作10*1米的横幅,在活动前一星期开始悬挂

8、在校区内校道,直到活动结束。力求让每位同学对活动形成潜移默化的印象。  ⑶海报及展板宣传:在活动开始前一个星期,我们  将在内校道张贴海报、摆放展板,力求让鲜艳醒目的设计吸引广大学生对我们活动的关注。  ⑷媒体宣传:广播媒体:校广播台。微信平台。  8、经费:  王子和公主服装美化有限公司  创业计划书  执行总结 

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