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《探讨英语广告语言的词汇、句式和修辞》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、[摘要]本文从大量的英语广告实例入手,探讨英语广告语言的词汇、句式和修辞等三大特点,并从语用学的角度对英语广告语言的语用基础进行分析广告以它的无处不在牢牢地占据了我们生活的一个重要席位。作为一种特殊交际形式的英语广告语言必须具备很高的注意价值(attentionvalue)和记忆价值(memoryvalue)才能给目标受众留下深刻的印象,它也必然遵循言语交际的一般规律,对英语广告语言的研究具有现实意义和实用价值。一、广告与目标受众广告是人类交际的延伸,它产生于大规模传播商品信息的需要,广告的最终目的在
2、于创造有利于销售的态度和行为,英国语言学家Torben(1985)将广告的功能概括为:1)传播信息;2)建树形象;3)劝说读者采取行动。不同形式的交际对交际双方的侧重不一。文学创作关注的是作者自我感受的表达,科技报导虽然关注读者的理解但决不迎合读者的口味,而在广告活动中,一切都瞄准目标受众(即潜在消费者potentialconsumers),目标受众对广告信息的理解与反应往往能决定耗资巨大的广告活动的成败。因此,英语广告中语言的选择显得至关重要,生动别致的语言能够引起目标受众对商品的关注和兴趣,进而激
3、发购买的欲望。本文试从语用学的角度对英语广告语言的特点进行分析。二、英语广告语言的特点(一)词汇特点1.多使用褒义形容词广告语言要求生动,形象,所以要用大量的修饰语。形容词首当其冲被启用。英国语言学家G.H.Leech将英语广告中经常出现的形容词按其频率高低依次排列,前十个是:(1)new(2)good/better/best(3)free(4)fresh(5)delicious(6)full(7)sure(8)wonderful(9)clean(10)special例1.AbrandnewHyatt
4、.Awholenewfeeling.(Hyatt旅馆)例2.Whyourspecialteasmakeyourpreciousmo-mentsevenmoreprecious?(Lipton茶)例3.Feelgood.Fastfood.(TopShelf快餐)例4.Beautifulfull-colorcopiesareinfullbloomfromMinolta.(美能达复印机)例5.BigTrainsforSmallHands.(LIONELE儿童玩具火车)仔细分析以上的形容词及广告实例,我们可以
5、看到在英语广告中多采用比较鲜明的褒义的形容词来描写产品,美化产品,激起人们的感情或欲望,影响人们对事物的态度。“new”在英语广告中使用频率排行第一是有原因的。为了维持不断扩张的购买的需求,广告商必须无限度地刺激受众购买的欲望,让他们接受关于“new”的概念,即“用过的东西永远是次一等的”,并培养他们丢弃非时尚物的冲动。2.频繁使用单音节动词广告最基本的特点是言简意赅,而最能达意的恐怕是动词和形容词了。动词中又以单音节词最为得宠。以下单音节动词在英语广告中使用最多:(1)buy(2)see(3)get
6、(4)use(5)chosse(6)feel(7)go(8)have(9)keep(10)give(11)like(12)look(13)love(14)need(15)save(16)Take(17)make(18)know(19)come(20)enjoy这些动词大都是站在消费者的立场上使用的。因为广告的目的就是要激发潜在消费者的消费欲望,从而产生消费冲动,下决心来得到(get)某种服务,购买(buy)某种商品,get和buy的前提是潜在消费者实实在在的需要(need).而广告的最成功,最有魅力所
7、在就是引导消费,劝说潜在消费者选择(choose)该广告上的商品或品牌,而不是其他商品或品牌。厂商通过广告,使消费者看到(see),感知(feel)了解(know)其商品。这样,如果这些商品确实经得起推敲,潜在消费者自然会对该产品产生好感甚至喜欢上该商品(like,love)。最后,水到渠成,做出购买或使用(buy,take)该商品的决定。上述动词意义明确,日常生活中使用频率高,读来朗朗上口且通俗易懂,广告中使用这些动词,就像在和消费者聊家常,易于为人接受。例6.TheFirstEver.Thelas
8、tYou'llEverNeed.(Seiko精工手表)例7.Useitwhereveryouthinkbest.(IBM电脑)例8.Makemoneywritingandearnwhileyoulearn.(招生广告)例9.ThreelettersthatBringtheWorldTogeth-er.(YKK牌拉链)例10.Wecangiveyouabetterviewofinvestmentopportunitiesfrombothsidesofthe
