学区房,合同

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划学区房,合同  学区房的陷阱  买房的人最知道,学区房里纠纷多,学区房里门道多。  “相邻”学区房的说辞基本是个“坑”  当越来越多的房地产商打着“学区房”的概念来吸引消费者的今天,从中衍生出的各种“学区房”纠纷问题,可以大致梳理出一些类型。  A:文字游戏型  沈先生在我们的微信平台上留言,讲了一件郁闷事。因为小孩即将念小学,他精心挑选了一套位于文一街上的新房。看中这里的原因是,开发商主打学区牌。  “宣传资料以及楼书上都写明,?相邻文一街小学?”。沈先生说,当时就

2、看中这一点,买下了一套67平方米的精装修房子,单价每平方米万元。  可是交房后,实际的学区是翠苑一小。“开放商给我们的解释是文一街小学是相邻学校,又不是真正的学区。”沈先生说,开发商的这个解释,他们肯定是不满意的,“我们就是冲着文一街小学才买的房。”  问题解决不了,沈先生决定联合100多位有相同遭遇的业主,走诉讼的道路。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  律师点评:浙江腾飞

3、金鹰律师事务所、浙江省直律协建筑与房地产专业委员会秘书长吴方荣  开发商的文字游戏玩的有点“高”,但这种所谓的“高”却让业主欲哭无泪;业主遭遇的情形确实有点冤,但这种“冤”后面却更多应反思自己想当然的“思维陷阱”。  沈先生提到的这个案例在杭州不是唯一一例,但最终走上诉讼道路的却不多,能够胜诉的就更少,奥妙就在于这“相邻”二字。业主想当然认为既然邻近就必然是学区,但法律却往往只能支持开发商的解释——“相邻”只表明了地理概念,不构成法律意义上的学区承诺,所以走司法途径也许正是目前开发商最愿意看到的情形。  毫无疑问,开发商在这个案例里占据了“有利”位置,但这种“有利”却让人心寒,

4、原来,买房不但要考验购房者的经济能力,同时还要考验购房者的语文能力和法律知识。  B:西瓜变芝麻型  去年,张女士看中了一套在转塘的高端楼盘,当时宣传的重点是某知名小学,该楼盘的单价在每平米2万元以上。  前几天,张女士听其他业主说,该学校的实际名字是一家名不见经传的小学,大家傻眼了。对此,教育部门给出的解释是,这所小学还是由名校来办学的。  但业主们并不买账,“我们就是冲着名校的牌子去的,现在改名了,谁知道师资力量究竟如何?”目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,

5、保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  业主们还有另外一方面的考虑,“挂上名校的名头,二手房也好卖些。”张女士说。  在教育部门的多番解释下,业主们依旧要求保持名校的名称不变。  律师点评:浙江腾飞金鹰律师事务所、浙江省直律协建筑与房地产专业委员会秘书长吴方荣  所谓的开发商一手学区房,现实中包括了许多种情形,有合作办学的,有本部直接搬迁的,有开设分校的,有冠名并纳入管理体系的,有纳入管理体系但不冠名的,等等,这些情形背后所承载的教育资源确实是不一样的,开发商所付出的代价也不一样,业主得到的利益当然也不同。  能够给出的法律建议

6、就是,如果要追究开发商的责任,就得仔细地收集证据,开发商原来的宣传承诺内容是什么,特别是书面的,承诺里是不是直接提到了“某某名校校区”这样明确的内容,整个销售过程中,开发商有没有故意误导或者隐瞒相关信息的行为。有足够的证据,才能有足够的把握。  C:空头支票型  杭州城西板块的一处楼盘,当时对外宣传称从幼儿园、小学到中学,优质教育配套,应有尽有。  “幼儿园是和浙大幼教中心合作,小学是和求是教育集团,中学是和建兰中学。”周女士说,楼盘在宣传时讲得好好的,都是和名校合作办学。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其

7、在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  基于如此优秀的教育资源,众多买房者纷纷签约,周女士就是其中之一。但事实上,建兰中学并未落实,“中学是一个叫××的外国语学校。”周女士说。  虽然开发商后又承诺,××外国语学校是和杭州外国语学校合作办学的,但显然,周女士已经对开发商非常失望。”  “建兰和××学校就完全不是一码子事情。”周女士说。  律师点评:浙江腾飞金鹰律师事务所、浙江省直律协建筑与房地产专

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