浅谈农村中学英语学习中掉队的成因及对策 毕业论文

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1、浅析农村中学英语学习中掉队的成因及对策摘要：对于刚接触英语的初一学生来说，都怀有一股好奇心，学习的兴趣高涨。但是随着时间的推移，学习内容的增加，教材难度的增大，农村中学英语学习掉队者越来越多。本文从环境的影响、英语教学存在的问题、教材、学习方法、学生的性格等四个方面分析了其成因，并从教育学、心理学和语言学等角度，就如何减少农村英语学习掉队者进行了有益的探讨。通过对其成因的分析，要减少英语学习中的掉队者，唯有中学英语老师提高自身的素质和各方面的能力，融洽师生关系，课堂教学的不断创新，激发和保持学生学习英语的积极性和主动性。关键词：掉队;成因；对策Analyseso

2、nthecausesofformationandcountermeasuresoftheruralmiddleschoolEnglishlearninglaggingbehindAbstract:ThestudentsarecuriousandinterestedwhentheybegintoLearnEnglish.Astimegoeson,thecontentsoflearningandthedifficultiesincrease,moreandmorejuniormiddleschoolstudentsinvillagefallbehindothersi

3、nlearningEnglish.Thisthesisanalysesthecauseoffromenvironmentalinfluence,Englishteaching,textbook,themethodsoflearningEnglishandthecharactersofstudent,andsuggestswaystohowtodecreasethenumberofthestudentswhofallbehindothersinEnglishfromthepointsofviewsoneducation，psychologyandphilology

4、.Accordingtotheanalysisofthecause,Englishteachersmustimprovetheirteachingskills.Withmutualunderstandingbetweenteachersandstudents,andnewideasinclassroomteaching,teacherscanencouragestudentstolearnEnglishactivelyandpositively.Keywords:lagbehind;cause;countermeasure农村中学初中一年级学生在刚接触英语时，出

5、于对这一科的好奇和兴趣，很愿意学这一科，但是随着时间的推移，学习内容的增加，教材难度的增大，一段时间的"新鲜感"消失以后，就有相当部分的学生学习兴趣日趋衰退，特别到了初二初三，很多学生英语成绩下降，老师就是花大量的时间，精力也难将这些学生的英语补上去。在农村中学，这种情况更普遍。出现这种情况的原因是什么？如何减少英语学习中的掉队者，大面积提高教学质量，使学生的初中入门阶段打好英语基础，是初中英语教师值得研究和探讨的问题。一、农村中学英语学习中掉队的外部因素1.1`环境影响家庭环境对学生的学习兴趣起着潜移默化的作用。”教育心理学的调查研究表明：家庭环境与学生的学习

6、愿望和兴趣有直接的相关”。如果父母对其子女的英语学习较关心，与子女关系融洽，且家庭内英语气氛较浓，那么，子女往往对英语有较高的愿望和兴趣，反之亦然。由于是农村中学，学生家长文化水平普遍不高，而且忙于农活，对子女的学习情况很少过问，任其自然发展，有的家庭把教育问题都依赖于学校，放松了家庭教育。有的家长素质低，自己无法辅导孩子学习，孩子回来后，又让他们干这干那，无暇去看书学习。有的家长受传统的思想影响，认为在生产和生活中用不上英语，学了也无用，因此不支持学生学英语，加之，学生也受传统的英语"难学"的思想影响，也不愿学英语。有的家长甚至认为让子女初中毕业就算了。当然，

7、也有一部分的家长比较重视，他们看到知识有用，也看到学习的重要性，但是缺乏方法。农村里的文化氛围不浓。英语的学习要求学生在课堂上学好。课外，回到家里也需不断地进行朗读巩固，而农村就没有这种氛围，学生相互比较的不是掌握知识的多少，而是一些与学习无关的事情，给英语教学带来很大的困难。.1.2农村中学英语教学存在问题师资不足。农村初中由于地点偏僻，条件艰苦，英语教师不足，质量滞后，兼课，代课现象相当严重，非英语专业的教师一方面缺乏英语教学理论，难以用理论来指导实践。农村中学由于师资缺,教室少，因而大多是"大班"学习。班级里学生人数太多，差距大。而英语作为一种语言，本身需

8、要多练，多讲，由于人数太