智力抢答器实验报告

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划智力抢答器实验报告　　单片机课程设计　　实　　验　　报　　告　　班级:学号:姓名:指导老师:　　XX年6月20日~XX年7月4日　　合肥工业大学课程设计任务书　　设计课题智力竞赛抢答器　　一课题背景　　随着科学技术的不断发展，促使人们学科学、学技术、学知识的手段多种多样。抢答器作为一种工具，已广泛应用于各种智力和知识竞赛场合。目前大多数抢答器均使用单片机及外围接口实现，基于单片机的智力竞赛抢答器系统框

2、图如下图所示。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　抢答开关电路分别设定选手抢答键若干个、主持人开始抢答键和复位键，每位选手对应一个抢答指示灯。系统工作后，首先由主持人按下开始键，单片机进入30秒倒计时，选手们开始抢答，如果在30秒内无人抢答，则自动放弃，进入下一题；若有人抢答，则单片机自动检测最先抢答选手信息

3、并做出处理，封锁输入电路，禁止其他选手抢答，使选手对应的抢答指示灯点亮，LED显示器上同步显示抢答选手的编号，同时扬声器发声提示，表示抢答成功。此后，单片机进入90秒回答问题倒计时，若选手在90秒内回答完问题并回答正确，主持人按加分键，LED显示器上显示选手的得分；若选手回答完问题超时或回答错误，则主持人按减分键，LED显示器上显示选手的得分。主持人按下复位键，系统返回到抢答状态，进行下一轮抢答。　　在主持人按下开始抢答键前，有选手提前按下抢答键时，视为抢答犯规，系统红色报警灯点亮，LED显示器显示超前抢答报警

4、信息，同时扬声器发声提示抢答犯规。当有几位选手同时按下抢答键时，由于在时间上必定存在先后，　　系统将　　湖北经济学院　　数字电子技术课程设计报告　　课题名称：指导教师：学生班级：学生姓名：　　学号：　　学生院系：　　XX年4月　　设计任务　　一、基本功能目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　1、设计一个智力竞赛

5、抢答器，可同时供8名选手或8个代表队参加比赛，分别用八个抢答按钮So、S1、S2、S3、S4、S5、S6、S7表示。　　2、设置一个由主持人控制的控制开关，用来控制系统清零和抢答。　　3、抢答器具有数据锁存和显示的功能。抢答开始后，若有选手按动抢答按钮，编号立即锁存，并在LED数码管上显示出选手的编号，同时蜂鸣器给出音响提示。此外，要封锁输入电路，禁止其他选手抢答。优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清零为止。　　二、扩展功能　　1、抢答器具有定时抢答的功能，抢答时间为30秒。当节目主持人启动“开始”键后，

6、要求定时器立即减计时，并用显示器显示，同时扬声器发出声响，声响持续时间为秒左右。　　2、参赛选手在设定的时间内抢答，抢答有效，定时器停止工作，显示器上显示选手的编号和抢答时刻的时间，并保持到主持人将系统清零为止。　　3、如果定时抢答的时间已到，却没有选手抢答时，本次抢答无效，系统短暂报警，并封锁输入电路，禁止选手超时后抢答，时间显示器上显示00。　　设计报告　　一、设计目的目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新

7、战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　1、学习数字电路中的优先编码器，锁存器，计数器，时序控制电路，多谐振荡器等单元电路的综合运用。　　2、掌握各芯片的逻辑功能及使用方法。　　3、了解面包板结构及其接线方法。　　4、了解数字抢答器的组成及工作原理。　　5、熟悉数字抢答器的设计与制作。　　二、设计步骤　　1、画出原理框；　　2、根据原理框图，把框图中每个部分电路设计出来，画出电路图；　　3、仿真调试；　　4、搜集元器件；　　5、搭建电路，实现功能。　

8、　三、具体设计过程　　1、画出原理框图　　如图它由主体电路和扩展电路两部分组成。主体电路完成基本的抢答功能，即开始抢答后，当选手按动抢答键时，能显示选手的编号，同时能封锁输入电路，禁止其他选手抢答。扩展电路完成定时抢答的功能和时间结束时的报警功能。　　2、根据原理框图，把框图中每个部分电路设计出来，画出电路图　　抢答电路目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展