最美班级评选总结

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划最美班级评选总结　　三庄镇中心小学关于表彰“最美班级”的决定为进一步提高学生的思想道德素质，规范学生言行，促进学生身心健康发展，提高学生文明意识和责任意识，树立优秀班级品牌形象，把每一个班级都建设成为师生成长的精神家园，师生展示自我、张扬个性、提升素质的舞台，建设文明和谐校园。三庄镇中心小学于开学初，在全校发起了争创“最美班级”评选活动。　　各班级对照《三庄镇中心小学最美班级评选方案》，结合班级实际，加强班级建

2、设，开展了各具特色的创建活动，促进了优良学风、班风的形成，为学生成人成才创造良好的环境。活动中涌现出一大批优秀班级，为表彰先进，激励全体，学校决定授予以下8个班级“最美班级”荣誉称号，分别是：一、一班；二、二班；四、一班；四、二班；四、三班；五、一班；五、二班；六、三班。　　希望受表彰的班级戒骄戒躁，再接再厉，再创佳绩。希望各年级各班以他们为榜样，加强管理，团结进取，争当先进，共创辉煌。　　XX年9月30日　　二十冶高中“美丽班级”创建实施方案　　各班级：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展

3、的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　为深入推进“争做美丽学生，争创美丽班级，共建美丽校园”创建工作，营造和谐健康校园氛围、提升学校文化内涵、打造规范加特色的校园文化，经研究，决定在全校范围内进一步开展“美丽班级”的创建活动。　　一、指导思想：　　以学校的办学理念和思想指导下，围绕“美丽学校”创建工作，开展“美丽班级”创建系列活动，通过“环境建设、制度建设、精神建设”来创设良好的学习环

4、境，营造浓浓的育人氛围，加强学生干部队伍建设，树立良好的班风和学风，打造温暖和谐、活泼快乐、积极向上的美丽班级，培养一批素质高、能力强、有创新精神的班主任队伍。　　二、活动领导小组：　　组长：魏宝忠　　副组长：靳明才陈雪倩秦立超　　成员：付宝生王晓梅王金燕翟燕民高洁吕冬霞赵同新　　三、活动目标：　　本学期重点内容：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的

5、业务技能及个人素质的培训计划　　围绕核心价值观，开展“美丽班级”创建系列活动。各班级每学期至少开设2节有本班特色的主题班会。学校将把“美丽班级”建设有机融合在“阳光体育、美丽校园”活动中，体现学校特色、主题突出、有效引领学校的“美丽班级”的创建。按审定的方案，推进以加强学校德育和校园文化建设为目标的“美丽班级”的创建工作。　　具体活动目标：　　创造美好环境，培养良好性情。　　整洁、美观的环境，能振奋精神。教室的净化是一个班级精神风貌的外在表现。　　1、“五无”，即地面无杂物、痰迹，墙面无污渍，桌椅无刻印、污渍，门窗无积尘

6、，卫生无死角。学生每天打扫教室，培养学生爱护教室公物和主人翁精神，树立净化教室、保持教室卫生人人有责的思想。　　2、“四化”，即日常管理制度化、行为语言规范化、学习用品摆放定位化、卫生打扫用具隐蔽化。教室内的常备用具和学生常带之物，放之有序，眉目清楚，避免杂乱现象。　　3、“绿化”，即提高班级学生的环保意识，增强爱护公物、保护环境卫生的意识，同时也是对学生进行“行为环保”的一次教育。　　设计文化情境，创建文化氛围。　　要努力使教室的墙壁也会说话，教室的墙壁应尽可能体现出积极的精神和理想，，鲜明的主题建设、学生的优秀书画作

7、品、摄影作品，班级风采等等，制作成一幅幅壁挂，点缀着教室的四壁。这样既美化了教室环境，又在很大程度上鼓舞了学生创作的热情，时时给学生以启迪。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　1、建立班级“卫生角”，张贴卫生工作安排、卫生条例等内容，向学生们宣传卫生常识，及时进行温情提示，预防各种疾病。使得学生拥有更加持久的健康。　　

8、2、建立班级“学习园地”，以评比的形式展现出来，展出方式应当具有一定的创意，更加有效地促进学生竞争发展。　　创和谐校园，营造温馨教室，成为美丽班级。　　创和谐校园应当从基础做起，从建立一个温馨教室，成为一个美丽班级开始。“温馨教室”是指一种民主，温馨，和谐，高品位特点的育人环境，不仅仅是温馨，舒适的硬环境建设，更主要