校长爱护公物讲话

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时间:2018-12-29

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划校长爱护公物讲话  爱护公共财产创造美好明天  老师们、同学们:  大家上午好。  同学们,爱护公共财产是一个人崇高品质的体现,是一个人美好心灵的写照;一个公民是否爱护公共设施,从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低,一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。作为中学生来讲,,我们应以文明礼貌、助人为乐、(来自:写论文网:校长爱护公物讲话)爱护公物、保护环境、遵纪守

2、法来要求自己,做一个好学生、好公民。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  然而我们有些同学的行为与上述要求相差甚远,如喝完饮料后把瓶子丢在厕所里,导致管道多出堵塞;把用过的餐巾纸丢在水池里,有的甚至把扫卫生的垃圾和吃剩的方便面倒在水池里,致使水池多次堵塞;另外不关电灯和水龙头的现象经常发生,有的学生在桌

3、上、墙壁上上乱涂乱画的,有的学生使劲敲砸电源开关,有的学生把保护我们生命安全的灭火器箱踢坏,导致其按不开,有的班级冯箕被踩扁,扫帚成了打闹的工具,还有的同学无故拳打宣传展板,照成了我校宣传展板大面积被破坏等等,这些这破坏公共财产的行为,尽管只是极少数人所为,但是,他们破坏的是我们整个学校的形象。他们的行为与当代文明中学生的身份格格不入。  不过令人欣慰的是,爱护公物不尽人意的毕竟是少数,在校园里我们也看到了很多美丽的身影:他们弯腰捡起了地上的垃圾,他们随手关掉了水龙头,教室没人时随手关掉了电灯、电扇,他

4、们爱护着自己的课桌椅,他们小心地使用计算机,他们从不践踏草坪,细心呵护着一草一木……这样的例子举不胜举。他们以默默的行为在爱护公物方面为我们做出了榜样,他们使得我们的校园更美丽了。  我在这里再给大家讲一个故事,在我国吉林省有一所浑江小学,学校不大,只有80张课桌。令人称奇的是这80张课桌,居然是在1949年新中国成立那一年制作的,历经了75年的岁月蹉跎,它们却依然完好如初,整洁如新。在浑江小学,每一个学生都有爱护公物的良好品德。他们爱护公物,爱护课桌,就像珍爱自己的眼睛一样。  亲爱的同学们,有许多爱

5、护公物的事情只是举手之劳,让我们像爱护自己的眼睛一样爱护公物,让我们像珍惜自己的身体一样珍惜公物。让我们从自己做起,从身边做起,从小事做起,使自己拥有一颗爱护公物的公德心,成为一个真正的爱护公物的文明人。相信我们的校园在我们每个人的精心呵护下将变得更加美丽、动人。谢谢大家。  通报批评:目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及

6、个人素质的培训计划  自开学以来,学校的公共设施特别是宣传展板破坏较为严重,经学校调查以及摄像头监控发现:向飞龙、刘聪、黄子豪、多次拳击过宣传展板,致使展板无法正常使用。他们的这种行为,与当代文明中学生的身份格格不入,产生了极大的负面影响。经学校研究决定,对以上5同学记大过处分,计入学生档案。并照价赔偿被破坏的展板。希望。。。  爱护公物,人人有责  尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:  大家早上好!  今天我演讲的题目是《爱护公物,人人有责》。  同学们,伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳,我们高高兴兴

7、地来到学校,看着高大的教学楼,绿色的操场,还有那美丽的校园一角,看到这一切,我们的心情是何等的舒畅!学校为了给我们营造一个优美的校园环境,花费了大量资金进行修建、改造。这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境,然而,我们有的同学却丝毫不懂得珍惜和爱护,有意或无意的去损坏这些来之不易的公物,这种没有公共道德、违背学生守则的行为难道不应该受到大家的指责和唾弃吗?目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司

8、新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  在上周升旗仪式上,官校长就已经深刻的教育了我们全校师生要爱护学校的公物,保护校园环境,经过一周的观察后,发现仍有不文明的行为。比如,学校里的课桌椅,要不就被人在上面乱写乱画,要不就拿小刀在上面乱刻;凳子更加严重,要不就是缺胳膊,要不就是断腿;有些同学进出教室时,不是用手推门,而是用脚踢门。我们的操场是越来越美丽,可是有些人不去爱护,学校种

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