美术学困生转化计划

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划美术学困生转化计划　　美术学困生转化工作计划　　(XX——XX学年度)第二学期　　董魁　　本学期我担任4年级的美术教学工作。在教学中，要提高教学质量，实施新课程标准，就必须重视学困生的转化工作。赞可夫也曾说：“教师最重要的任务之一，就是要坚持不懈地在全体学生包括差生的发展上下功夫。”是的，放弃一个差生，对教师来说只是放弃了一个，但对于家长来说，却放弃了全部希望。由于遗传、成长、原来的教育条件等方面不同，学生在发展过

2、程中，出现差异是正常现象。为此，制定以下计划。　　一、不断学习，转变观念，做到理解尊重，是转化学困生工作的关键所在。学习有关教育科学的知识和理论，如建构主义理论，元认知理论等。不断提高自身的理论水平。将教育理论与教育实践相结合，在实践中不断创新，灵活运用，并与学生个体发展的具体问题相结合。运用现代教学方法手段，促进学生的学习。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从

3、业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　转变观念树立正确的人才观，人才并不只是那些门门平均发展的全优生，学生某方面缺乏天赋，而另一方面却可能极具潜能。正如魏书生所说：“一名好的教师，必须永远相信自己的学生，不管多么笨的学生，脑子里都埋藏着无穷的潜力。事实上不是学生的脑子里缺少资源，而是我们缺乏勘探这些资源的能力。”　　二、确定学困生名单，寻求致后原因，是做好学困生转化工作的前提条件。苏霍姆林斯基说过：“没有对学生的了解，就没有学校，就没有教育，就没有真正的教师。”这都说明了教师对学生了解的重要性，因此要真正地做好学困生的转化

4、工作，就必须首先要了解学生的情况，分析致后的原因，做到胸中有　　数，对症下药。　　在我所带的五个年级六个班中，学困生有以下几种情况：　　属于基础不佳者有：马鸣慰毛响　　属于学习态度不佳者有：郭振帅郭宏斌　　属于习惯差者有：卢凯鑫王良　　三、坚持动情、明理、导行，因材施教，是转化学困生工作的工作核心。　　对学困生，要有针对性地指导：　　1、如属基础不佳者可多采取个别辅导，降低作业难度，并及时鼓励，使他们有信心完成作业；　　2、对学习态度不好者则常与他们谈心，特别是在他们犯错误后，对他们提出学习和纪律上的要求，使他们明确学习目的

5、，提高学习毅力；目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　3、对影响学习的不良生活习惯，如常不带学习用具，散漫等，与家长和同学一起帮助克服。一方面让同桌提醒准备工具，一方面我准备一些备用，再一方面在课堂上临时变通，寻找可替代的材料，还可以与家长联系，使家长了解孩子在校情况，并协助学生养成好的习惯。　　总之，指导要具体，措施要得力

6、，时间要保证，耐心要足够。　　改善对学生的评价机制，丰富对学生的评价内容也是重要的措施。学困生的每一点进步都是来之不易的，常鼓励，易于满足学生的成就心理，激发克服困难的热情。因此，对闪光点要找对找准，并且不可要求太高，只要有利于其向前发展，均可巧妙地加以表扬。　　教会方法，找到转化的钥匙。在教学过程中，重视抓好学生发展过　　程中的方法上的指导，为克服学习障碍打下基础，使他们不仅爱学，而且会学，获取提高认知能力的金钥匙。　　没有攻不破的堡垒，没有教不好的学生。滴水能穿石，绳锯能断木。只要我们持之以恒，坚持不懈地辛勤劳动，循循善

7、诱，就一定能够做好学困生转化工作，学困生们也一定能够转化得更快更好。　　美术学困生转化工作计划　　西湖小学张璐目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　本学期我担任1至3年级的美术教学工作。在教学中，要提高教学质量，实施新课程标准，就必须重视后进生的转化工作。赞可夫也曾说：“教师最重要的任务之一，就是要坚持不懈地在全体学生包括差

8、生的发展上下功夫。”是的，放弃一个差生，对教师来说只是放弃了一个，但对于家长来说，却放弃了全部希望。由于遗传、成长、原来的教育条件等方面不同，学生在发展过程中，出现差异是正常现象。为此，制定以下计划。　　一、不断学习，转变观念，做到理解尊重，是转化后进生工作的关键所在。学习有关教育科学的知