精选写作之星演讲

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时间:2018-12-29

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划精选写作之星演讲  “奋飞,做一个全面发展的好少年”演讲词敬爱的老师、亲爱的同学大家好!秋雨连绵在表达对夏日的思念,硕果香甜在倾诉对大地的眷恋,小小学子唯有用敬礼来  表达对教师的问候——老师们你们辛苦了!我在这里预祝您教师节快乐!新学年开学了,校园依旧,老师中有新的笑脸,同学都升了一级,我们成长的队伍中又  多了一群起飞的雏燕,我们为今日的相遇击掌也更为他日的高飞远望。我今天演讲的题目就  叫——奋飞,做一个全面发展的好少年。提到爱因斯坦,很多

2、人都会想到他过人的智慧和非凡的成就;提起毛泽东,很多人都会  想到他不凡的军事才能;而提起袁隆平,很多人就会想到他伟大的成果——杂交水稻。可他  们的才能仅限于此吗?答案是no。爱因斯坦会拉小提琴,毛主席是伟大的诗人,袁隆平擅长  打乒乓球??从这一切不难看出,伟人们并不单一地做自己的事业,他们同时也有广泛的兴趣  爱好,这说明了综合素质是成长的关键。所以,我们应该从小形成全面发展的意识。也许你会觉得,又要完成作业,又要学习特长,时间怎么够?现实生活中却有很好的范目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水

3、平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  例:大多数的高考状元绝不是两耳不闻窗外事的书呆子,反而他们都是爱好广泛、全面发展  的学生。从这一点不难看出,学习好绝不只是一味地死读书就可以了,适当的培养其他兴趣  可以放松心情,也有助于你的学习。社会发展日新月异,多才多艺才能游刃有余。现如今只有做一个全面发展的学生,才能  在社会的大浪大潮中,站稳脚跟。二十一世纪,我们小学生有了一个新的口号:全面发展才  是硬道理!  同学们,发挥你们的聪明才智,展现你们

4、那还“不为人知”的一面吧!让所有人对你刮  目相看,为你惊叹、为你欢呼!让我们在老师的呵护下个个成长为全面发展的好少年!我  的演讲完了,谢谢大家!篇二:中学生演讲稿:美丽的校园,我的家中学生演讲稿:美丽的校园,我的家中学生演讲稿:美丽的校园,我的家敬爱的老师们,亲爱的同学们,下午好!我庆幸自己学习生活在这样一个温馨快乐的校园里。从我们牙牙学语起,家就是我们温  馨的港湾。当我们带着求知的渴望进入校园时,校园就成了我们的第二个家。我爱我的家,目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业

5、的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  但我更爱我们的学校。我们生活在一个环境优雅、和谐美好的八宝中学。走进我们的校门,一片草坪展现在你  的眼前,操场中间有一个旗杆,旗杆上鲜艳的五星红旗迎风飘动着,操场周围种着一排树木,  看起来更像一副美妙绝伦的图画。我们在优雅的环境中生活。校园的环境卫生与否,是大家对校园的第一印象,需要我们  每一位同学去尽力维护,这是我们学生的职责。我们要以身作则,从我做起,从身边的小事  做起,不乱扔垃圾,不破坏、不损坏校园公物;如遇到破坏环境

6、的人或事,则要及时制止。  让我们在全体师生中倡议:校园环境,我的责任,以身作则,从我做起!当我们在绿树成荫  的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在干净整洁的教室中学习时,哪能不全神  贯注?当我们在优雅的环境中工作时,心情会倍感舒畅。我们在阳光般的关怀中学习。老师就像我们的父母,无微不至的关心着我们,日夜操劳,  呕心沥血。当我们进入梦乡时,老师们还在明亮的灯光下,伏身备课批改作业。当老师们还  在为我们辛勤操劳时,其实我们就应该仔细想想,我们就是有再大的成就,老师会受益吗?目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨

7、大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  不会!岁月无情地在他们脸上碾过一条条痕迹,而老师们却无私地为我们奉献着。我们在同学间的欢声笑语中愉快成长。当需要帮助的时候,总是朋友第一个雪中送炭;  当我们有心事的时候,想到第一个倾诉的人也是朋友;当我们取得成就时,与我们分享喜悦  的还是时刻陪伴在我们身边的朋友。朋友是每个人成长道路上不可缺少的一部分。优美的环境让我们更加懂得珍惜,懂得爱护。优美的环境,让我们更加知书达理,更加  文

8、明。优美的环境,让我们学习进步,快乐成长。在优美的校园环境中,我们

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