xx大班参观小学活动方案

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1、科林·费斯担当主演的英国电影，整部电影以叙述故事的形式，讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。XX大班参观小学活动方案随着大班最后一学期的来临，孩子们也越来越接近小学的生活，但是对于孩子们来说，小学生活还很陌生。下面是语文迷小编为大家收集的XX大班参观小学活动方案，希望对大家有所帮助!【XX大班参观小学活动方案1】[活动目标]:1、初步熟悉小学的校园环境和小学生的学习生活;2、知道自己即将进入小学，成为光荣的小学生了，激发幼儿园入学的愿望。[活动准备]：联系好附近一所条件较好的小学(实验小学)，请一年级准备一节算术课

2、或一节语文课。[活动过程]：一、导入活动：老师：“再过几个月，小朋友都要离开幼儿园，上小学去读书了，你们想不想去看看小学哥哥姐姐究竟是什么样子的呢?”幼儿：“想!”老师：“好，今天我们就一起去实验小学参观，小朋友们要仔细看看小学和幼儿园有哪些不同，看看小学生是怎样升旗，怎样上课的。二、参观小学校影片的故事情节非常简单，取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃，最后，在莱昂纳尔的治疗下，终于克服口齿，发表了振奋人心的演讲科林·费斯担当主演的英国电影，整部电影以叙述故事的形式，讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国

3、王的故事。(一)参观传达室1、一走进校门，就看到有一间房间，这是什么地方?(引导幼儿问问门口的老伯伯，认识字的小朋友可以读一读牌子上的字)2、传达室是干什么用的?(请门房间的老伯伯作介绍：传达室是为了小朋友的安全，不让外边的人随便进来，小学生也不能随便出去)(二)参观大操场1、让小朋友在大操场上从这头跑到那头，感受大操场很大。2、老师：“小学的大操场和幼儿园的操场比一比哪个操场大?为什么小学的操场那么大?(小学生比幼儿园小朋友多)3、看一看操场上有些什么运动器具?4、老师总结：“小学操场上的运动器械比幼儿园多，比幼儿园大，有的运动

4、器具很高。有跳高、跳远用的沙坑，有打篮球用的篮球场、有向上爬的竹竿，还有双杠、单杠等，有的是高年级的哥哥、姐姐锻炼身体用的，有的是一年级小朋友玩的，玩运动器具时要注意安全。5、观看小朋友升旗、早操。引导幼儿观看许多小朋友在操场上排着整齐的队伍，升旗时戴红领巾的小学生是怎么做的?戴绿领巾的小学生是怎么做的?看一看小学生做操时的精神，动作和队伍。影片的故事情节非常简单，取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃，最后，在莱昂纳尔的治疗下，终于克服口齿，发表了振奋人心的演讲科林·费斯担当主演的英国电影，整部电影以叙述故事的

5、形式，讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。(三)参观小学生的教室，并同幼儿园活动室作比较1、小学的教室比幼儿园大，所以说是“宽敞的教室”;2、小学的客桌椅同幼儿园的不一样，是两个人用一张桌子和椅子，称为“双人课桌椅”;3、教室里两块大黑板，一块是老师教小学生学算术、语文、绘画时用的，一块是小朋友自己写字画图的;4、老师：“幼儿园的活动室里有玩具橱，小学的教室里为什么没有?(启发幼儿谈后老师小结：因为小学是小学生上课学习的地方，他们上午下午都要上课，下午不睡午觉，每上完一节课休息一会儿又要上第二节课，小学生玩的时间比

6、我们幼儿园小朋友少，所以教室里就没有玩具橱了)(四)观看小学生上课1、听一听小学生上课前要响几次铃?听了第一次铃声告诉幼儿这是预备铃，小学生是怎样准备上课的?2、提醒幼儿见到老师主动问好，并引导他们要像小学生一样坐端正。看看桌上的学习用品放的位置;3、听小学老师上课，看小学生怎么动脑筋举手回答老师体温，如何注意听讲;4、下课后小学生干什么么?(有的自己放松一会，有的自己走到厕所小便作准备工作)三、回到幼儿园影片的故事情节非常简单，取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃，最后，在莱昂纳尔的治疗下，终于克服口齿，发表

7、了振奋人心的演讲科林·费斯担当主演的英国电影，整部电影以叙述故事的形式，讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。老师：“今天我们参观了什么小学?看到了什么?应该怎样准备做个小学生?”(请幼儿交流)四、延伸活动可组织去年入小学的离园哥哥姐姐开个见面会，让幼儿向一年级的哥哥姐姐提问题，让他们对小学有更进一步的了解。【XX大班参观小学活动方案2】转眼就到毕业季，为了降低孩子对小学的不适应，增强对进入一年级的期盼，大家有什么好办法吗?或许提前带孩子们去参观小学也是一个非常好的方式哟!为了让幼儿进一步熟悉了解小学生活，近距离感受

8、小学的环境、课程设置、学习方式等与幼儿园的不同，减少对小学的陌生感、神秘感，组织大班孩子为期半日的小学参观活动，也不失为幼小衔接的好办法!一、活动目标1、激发幼儿上小学的欲望，为幼儿升入小学做好积极的心理准备。2、参观一年级的小学生是怎样上课的，让