山羊溶血性链球菌病的防治措施

山羊溶血性链球菌病的防治措施

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时间:2019-01-02

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1、从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果山羊溶血性链球菌病的防治措施  在山羊溶血性链球菌感染后,会出现大量死亡的现象,相关部门必须对其予以一定的重视,保证能够采取有效措施对其进行防治,避免疾病不断蔓延,影响莫力达瓦达翰尔族自治旗畜牧业的发展。  一、山羊溶血性链球菌病发病情况  莫力达瓦达翰尔族自治旗某村牧羊户共有90只羊,在4月5号的时候开始发病,4月9号发病20只,死亡12只。在该村子的另一个养羊农户家中,从5月6日开始

2、发病,在5月10日的时候发病20只,死亡5只。这表明,在羊感染山羊血性链球菌之后,其发病率是较高的,可以达到20%左右,死亡率达到总发病羊的50%,并且此类病菌具有一定的传播能力,一旦羊群中有感染山羊血性链球菌之后,就会出现不良的感染现象[1]。  二、山羊溶血性链球菌病的临床症状课题份量和难易程度要恰当,博士生能在二年内作出结果,硕士生能在一年内作出结果,特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的

3、成果  一般情况下,感染山羊血性链球菌病的羊会出现体温上升的现象,会达到41℃以上,心率在每分钟110-160次左右,呼吸每分钟55次左右,病羊表现出精神不振的状态,山羊的头下垂或是进食减少,就会导致山羊大量死亡。山羊的眼结膜充血或是流泪的现象,表明山羊感染了溶血性链球菌病。临床诊治的过程中,相关兽医人员必须要对山羊咽喉部位、下颚淋巴部位以及扁桃体部位的病情加以重视,保证能够有效实施临床检查工作。山羊如果出现粪便稀释或是柔软的现象,或是怀孕期间出现了流产,临床诊治人员也可以对其眼睑、嘴唇以及面颊进行检验,出现了乳房肿胀

4、的现象,相关诊治人员就要对山羊血性链球菌病进行处理。如果山羊在临死前出现磨牙、抽搐等现象,要判断其是否感染了山羊溶血性链球菌病,相关管理人员必须考虑隔离等措施,以便于对病情的发展进行控联盟制,避免出现影响山羊生长的现象。  三、山羊溶血性链球菌的病理变化  羊在感染山羊溶血性链球菌之后,会出现体表淋巴结肿大的现象,并且羊表皮会出现血点,腹腔、胸腔等部分呈现淡黄色液体,主要表现为:羊胸膜渗出黄色纤维液体。同时,羊的心内膜还会出血,鼻腔、咽喉部位呈现肿大状态,在羊的肺部有水肿部分,一些羊可能会在内脏部位渗出胆汁等,在一定程

5、度上,会导致肾脏变弱。另外,部分羊会因为贫血猝死,肠胃粘膜肿大,甚至会脱落出来。  四、山羊链球菌病的诊断措施  根據对山羊链球菌病的分析可知,羊在感染山羊链球菌病之后,临床症状较为明显,有利于诊断人员对其进行正确的判断。课题份量和难易程度要恰当,博士生能在二年内作出结果,硕士生能在一年内作出结果,特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果  首先,诊断人员可以利用无菌操作方式,将病死羊的心肌、

6、内脏等分制成为碎片,然后利用革兰氏染色诊断方式,通过显微镜的观察,对山羊链球菌病进行诊断。如果发现病理呈现革兰氏阳性病菌,并且带有荚膜,那么就可以确诊为山羊链球菌病。  其次,诊断人员可以利用分离培养的方式,将病死羊的内脏捣碎,然后利用马丁琼平板对其进行接种试验,接种试验温度要控制在36℃左右,培养时间为2h。在培养成功之后,诊断人员可以挑选马丁琼平板上的单个可疑菌进行研究,研究的顺序为:涂片、染色、镜检,在诊断确定为山羊链球菌病之后,再将其接种在马丁肉汤中,并放置在温度为4℃的冰箱中备用。  再次,在山羊链球菌病接种

7、在马丁肉汤中之后,相关诊断人员要实施生化实验,主要就是利用无菌接种方式对其进行生化培养。第一,要将生化培养基放置在温度为36℃左右的环境中,确保能够更好的实施培养工作,不会产生影响其培养效率的气体,例如:在乳糖性发酵的时候不会产生气体、在果糖性发酵的时候不会产生气体、在产酸发酵的时候不会产生气体等。第二,要对其进行VP试验,确保能够全面分析山羊链球菌病。  最后,诊断人员要对其进行动物试验,例如:挑选健康的家兔,将培养在马丁肉汤中的山羊链球菌注射在家兔体内,然后对其发病情况进行分析,根据其临床表现、病理变化等作出详细的

8、诊断。再如:将培养在马丁肉汤中的山羊链球菌注射在健康山羊体内,然后作出有效的诊断。课题份量和难易程度要恰当,博士生能在二年内作出结果,硕士生能在一年内作出结果,特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果  

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