经济欠发达地区农村循环经济研究_1

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1、从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果经济欠发达地区农村循环经济研究[论文关键词]欠发达农村循环经济  [论文摘要]在我国西部、中部大部分地区,占大部分人口的农村区域,由于自然、地理、历史等原因,目前还处于经济欠发达状况。但我们决不能再走粗放式开发、掠夺式发展的老路子。循环经济理论的提出和应用为我国的中、西部地区农村社会的发展、农业经济的改善提供了一条很好的思路。如何应用循环经济的理论指导和进行实践,是本文研究和探讨

2、的主要问题。      目前,我国人均土地占有量和水资源占有量只有世界人均占有量的三分之一和四分之一,就是在这种人均资源占有量较低的情况下,我国的农业,特别是中、西部地区的农业生产和发展却一直维系着高劳动力投入、高水资源浪费,土地集约化程度利用较低的生产状态,并在一定程度上形成了恶性循环。迫于环境与资源、人口的多重压力,党的十六大提出树立和贯彻落实科学课题份量和难易程度要恰当,博士生能在二年内作出结果,硕士生能在一年内作出结果,特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和

3、理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果发展观,转变经济增长方式,寻求新的经济增长与环境保护并重的循环经济发展模式。也就是建立资源节约型、环境友好型社会,恢复原始的自然财富。不光创造人造的财富,要把过去损坏的自然财富要把它修复,同时在新的未来增长当中,增加人造财富的透视,保护原始的自然财富,使经济增长方式从粗放型向节约型转变。  循环经济就是在深刻认识资源消耗与环境污染之间的关系基础上,以环境保护和污染预防为目标,以资源节约和循环利用为手段,以市场经济机制为推动力,在

4、满足社会发展需要和经济上可行的前提下,实现资源效率最大化,污染排放和环境污染最小化的一种经济发展模式。它本质上它是一种生态经济,它模拟自然生态系统的运行方式,遵循其特有的运行规律,实现特定资源的可持续利用和总体资源的永续利用,促进经济活动的生态化。它要求把经济活动组织成一个"资源-产品-再生资源"的反馈式流程,其特征是低开采、高利用、低排放。可见循环经济为工业化以来的传统经济转向可持续发展的经济提供了战略性的理论规范和运作途径,从而有可能根本消解长期存在的发展与资源、环境之间的尖锐矛盾。课题份量和难易程度要恰当

5、,博士生能在二年内作出结果,硕士生能在一年内作出结果,特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果  与其他相对发达地区相比,欠发达地区在新农村建设中不仅面临着社会事业发展滞后、服务体系不健全、城乡居民收入差距大等共性问题,还存在着其他地区所不具备的特殊问题。因此,从共性与个性结合的角度研究实施新农村建设,是欠发达地区的一项现实选择。欠发达地区农村在经济社会发展过程中面临的许多共性的问题主

6、要表现在:一是农业和农村经济虽然有了较大发展,但农业大而不强的问题比较突出。二是农业种植业结构虽然有较大变化,但农业内部结构档次仍然较低,农产品质量不高。三是农民收入水平虽有较大增长,但与发达地区相比仍有较大差距。四是农村劳动力资源比较丰富,但劳动力科技文化素质较差。五是干部群众思想观念虽有更新,但仍不适应市场经济发展的需要。六是农村教育、卫生等社会事业发展相对滞后,与发达地区居民享受公共服务和社会保障等方面的差距过大等等。  由此决定了欠发达地区的农业大部分走的还是一条传统的粗放型增长的道路,人口、资源、环境

7、方面的压力越来越大,传统的经济增长方式的增长潜能已逼近其极限。而要在欠发达地区的农业实现经济增长的同时,实现经济增长、社会进步和环境保护“三赢”,一方面就必须转变现有的农业生产中对化肥、农药、农用塑料薄膜等工业品的依赖度较大,忽视对有机肥、农业措施和生物防治使用的传统经济发展模式。另一方面在推行农业产业化和集约化经营过程中要充分发挥“龙头”企业的作用使企业生产的原料及加工废弃物得到尽可能地完全利用。  推进欠发达地区的农业循环经济必须因地制宜,利用现代课题份量和难易程度要恰当,博士生能在二年内作出结果,硕士生能

8、在一年内作出结果,特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果科学技术,发挥农业资源优势,依据经济发展水平及“整体、协调、循环、再生”的原则,运用系统工程方法,全面规划,综合治理,强化生态功能,实现了农业优质、高产、高效,达到了生态与经济两个系统的良性循环和经济、

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