四川省乐山市高2019届高三“一诊”语文试题及答案

四川省乐山市高2019届高三“一诊”语文试题及答案

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1、四川省乐山市高2019届高三“一诊”语文试题及参考答案乐山高中2019届第一次调查研究考试语文参考答案及评分意见2018.12一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)1.C(孔子和子思分别对“诚”和“信”作了阐释)2.C(应为“总分结构”)3.D(A项原文为“也不是重回汉唐时代”;B项“不仅是立人之本,而且是立业之本和立国之本”;C项的三个层面是“内在贯通并不断扩展的”)(二)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)4.B(整篇文章的语言显示出朴实的风格,“清婉明丽”错)5.①结构清晰,以时间为线索构思全文。文中从“黎明时分”“中饭过后”写到“吃过晚饭”“夜幕降临”

2、,叙述人物的生活故事;②以顺叙为主,兼用插叙手法,交代了王婆婆母子的生活情况;③首尾呼应。开头与结尾相互呼应,突出环境,结构严谨。(答出一点给 2分)6.正面描写和侧面描写相结合。(1分)文章先正面写汤圆分量足以及王婆婆免费给客人添汤圆(1分),表现了王婆婆实诚热情的品格(1分),又通过顾客们对王婆婆的赞颂(1分),从侧面体现王婆婆的厚道(1分)。正侧结合,有力地表现了平凡小人物身上淳朴的精神品格,表达了对善良人性的赞美。(1分)(该段以描写人物为主,因此要从人物描写的手法方面进行思考。本段对王婆婆的描写有直接的动作描写和语言描写同时又有他人对王婆婆的评价,因而可判断为正面描写和侧面描写相

3、结合。若仅从语言描写、动作描写的角度分析,属概括不全,可给2-3分。)(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)7.D(材料二第2段“6年来滴滴仍未实现盈利,与Uber中国一样,难以盈利似乎是网约车的宿命”,“似乎”表明“难以盈利”的“宿命”仅仅是一种推测。)8.C(A.材料三最后“至于网约车是否能走远走好,就得交给时间去考量了”。B.材料一第1段,“几乎所有人都持着包容的态度”。D.材料三最后一段“以5年时间的维度来看,中国的交通互联网将会更加蓬勃的发展,以未来30年的维度来看,技术的变革或许才刚刚开始”。)9.①滴滴顺风车业务无限期下线,加剧了滴滴公司的亏损状态。②滴滴损失了大约30

4、00万司机,运力削减。③政府对网约车监管收紧,滴滴运力将会进一步下降,滴滴公司面临的压力会更大。二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)10.B.11.D(谥是评价类的称号,有褒有贬。)12.B.(文中“准备药物,一定要亲自动手”只写了对继母,没有涉及其他人。)13.(1)关键词“怿”“长跪”“咎”各1分,大意2分。(2)关键词“几何”“什七、什三”“自谋”各1分,大意2分。参考译文刘君名叫时华,字廷材,号宝泉。先祖从江西迁徙到湖南的新宁。他的父亲刘世贵,是太学生。刘君家里很贫困,小本经商,通过交换积存的货物来养家糊口。刘君生来就很重感情,他不忍心看到他的父亲长久

5、地在集市中奔波劳累,于是跪着请求说:“父亲大人应该稍微休息了。兄长学业将有所成就,而弟弟又还弱小,我愿代替父亲劳累去经商。”父亲生病后,刘时华整晚陪伴照料。医生说病人的痰如果是咸的,那么病人就可以活下来,如果是淡的,病人就会死。刘时华就用手接父亲的痰来尝,结果味道是淡的,于是刘君大哭。父亲死了,生母也在父亲之前去世了,刘君于是推行侍奉父亲的方法来侍奉继母。刘君从武昌回来,他的继母不高兴,于是刘君长久地跪着陈述自已迟回来的过错。继母生病后,刘君通宵达旦地服侍她。准备药物,一定要亲自动手,不让别人做。继母死后,他又推行侍奉父母的方法来侍奉兄长,抚养弟弟。哥哥病了后,他又调理守护哥哥一年多。哥哥

6、死了,弟弟也随后死了。刘君又去抚恤寡居的嫂嫂和弟媳,养育她们的孩子。新宁是一座山城,是湖南南部与贵州、广东交界的偏远地方,那里有巨大的山岭,层峦叠嶂,自古以来没有听说有伟人和杰出的人士出现,也缺乏考取功名的人。居民生活讲究节俭吝啬,有唐、魏的习俗。只有刘君与江一峰太公两人,轻视财物,崇尚道义,不仅仅满足于自家的繁殖延续。江太公的儿子谥号叫忠烈的,官至安徽巡抚;而刘君的儿子刘荫渠,现在担任直隶总督。两人都有功绩,是一代名臣。当刘君刚在别的县经商时,很想获得丰厚的利益来使父母欢心。不久,经营有方,他的智慧足够用来扩展他的产业,财物足够让他的仁义惠及三族。所获得的财物,随手分发给别人。曾经遇到益

7、阳发大水,刘君买来小船救起一百多人,埋葬死者几百人。新宁发生大饥荒的时候,他赠送给邻里乡亲粮食,每人每天半升,得以保全和存活的人无法计算。有人对刘君说:“你一年收入多少?施舍给别人的占十分之七,自己用的不足十分之三,这样下去将难以为继。为什么不广买田产,为子孙稍微立些产业呢?”刘君笑着说:“家里有些薄田,足够提供吃的,要那么多干什么?我把人情作为田,把培养上等的人才作为种子。不计年月地耕种,不管哪一代收获。这难道不比留财

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