国家组织的概观教案

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1、赣榆智贤中学2013-2014学年度第一学期教学案例年级：ZX-11学科：ZZ主备人：李雪平复备人:编写吋间：2014-04-06上课吋间：2014-04-08编号：N0:003课题国际纟R织的概观学习目标1、识记国际组织的类型特征2、通过学习资料，能够说明国家组织在国际社会中的地位和作用垂点国际组织的类型难点国际组织的作用教学方法讨论、合作探究教学课时1课时教具多媒体课件教学流程活动记录复备栏复习巩固1、现代国家的结构形式2、单一制国家和联邦制国家的典型国家导入新课视频：陈冯富珍：世卫组织掌门人.wnw问：世界卫生组织

2、是一个什么样的组织？屮国为什么推荐陈冯富珍参选？（一）国际组织及其分类教师点评1、国际组织的类型有哪些？学生看书找到，并标记卜来①政府间国际组织的成员是主权国家或地区的政府，非政府间国际组织的成员主要是团体或公民等②全球性国际组织向全世界开放，任何国家都可以申请加入；区域性国际组织的成员限于某一特定的地域范围，或基于某一共同的军事、经济利益，或基于某种共同的文化、宗教、民族背景。练一练③一般性国际组织的职能范围广泛，涉及政治、经济、文化、社会等方面；专门性国际组织一般只具有专业技术职能，主要进行科技、文化、教育、卫生等方

3、面的专业技术性活动。

4、5±17页的表格，学生规定时间完成，看哪组完成的最快。强调关键词：国际纽•织的图片学生要了解掌握，书上77页的联合国旗帜，87促进、调停和页的世界贸易组织标识。91页的亚太经合组织会标，5页的欧盟旗帜。（二）、国际组织的机构和作用：1、机构：2、常设机构3、秘书处4、国际组织的作用解决、促进教师点评学生自己看书了解，重点在于国际组织的作用（1）、国际组织可以促进主权国家在政治、经济、文化等领域开展交流、协调、合作，调停和解决国际政治冲突和经济纠纷，促进世界和平与发展。（2）、国际组织的局限性：国际组

5、织参与国际事务受诸多因素的制约，有英局限性。国际组织内部力量对比情况错综复杂，各成员的利益存在不同程度的才盾。当成员之间的才盾激化吋，国际组织的能力就受到影响。一•些大国依仗实力，控制国际组织，使Z成为其推行强权和霸权的工具。（三）、中国与国际组织：补充：10»3和1、我国外交政策的基本立场：中国奉行独立口主的和平外交政10+1的含义策，坚持对外开放，广泛参加各种国际纟R织，主动参与各个领域的多边外交活动，在国际事务小发挥着积极作用。2、中国少联合国及世界贸易组织的关系：书上29页补充中国是联合国创始会员国和安理会常任理

6、事国，是世界贸易组织成员，为促进人类和平、发展与合作发挥了重要作用。联合国是由主权国家参加的国际组织，台湾作为中国的一个省，无权加入联合国。3、中国高度重视加强与周边国家的睦邻友好和区域合作。中国参与创建了上海合作组织，参加了亚太经济合作组织,与东南亚国家联盟建立了“10+3”和T0+1”领导人对话机制,为本地区的繁荣稳定作出了积极贡献。4、中国积极发展与区域性国际组织的关系。课后收集几个重要国际组织的资料归类，制作一幅展板中国与欧盟建立了领导人年度会晤机制，致力于发展全面战略伙伴关系。中国重视与非洲国家的传统友谊，与非

7、洲联盟团结合作。小结中国与阿拉伯国家联盟、石油输出国组织等发展中国家组建的国际组织发展友好关系，支持它们维护自身的正当权益，并与它们共同为建立公正合理的国际政治经济新秩序而努力。4个主要特征：国际组织的四个主要特征即：①跨国性、②目的性、③组织性、④自主性。3个类型：国际组织3种不同划分方法：①按照成员的性质分、②按照地理范围分、③按照职能范围分：2个方面：即国际组织具有正面作用和局限性两个方而板书设计1个基本立场：即我国外交政策的基木立场是独立H主板书设计笫四框国家组织概观（一）国际组织及其分类1、国际社会的构成2、国

8、际纟R织的产生及发展过程3、国际组织的分类（二）国际组织的机构和作用1、国际组织的一般机构2、国际组织的积极作用3、国际组织的局限性（三）中国与国际组织1、中国在国际事务屮发挥着积极作用2、中国与联合国等全球性国际组织的关系3、中国与周边国家的关系当堂检测4、中国与区域性国际组织的关系1.国际组织是国际关系发展到一定丿力史阶段的产物，其形成和发展的根本原因是（）A.生产力的发展水平B.全人类共同面临的复杂问题C.世界多极化趋势的需要D.恐怖主义的出现2.世界银行是政府间、全球性、专门性的国际组织。下列国际组织与世界银行类

9、型相同的是（）A.联合国B.欧盟C.llt界贸易组织D.亚太经合组织1.国际组织的机构-•般设有（）A.大会、执行机构、决策机构B.大会、秘书处、决策机构C.决策机构、执行机构、秘书处D.决策机构、审核机构、秘书处2.我国坚持“与邻为善、以邻为伴”的原则，与周边地区发展睦邻友好关系，与东盟、上海合作组织的成员亲密接触