高职院校大学生择业效能感与时间管理能力的关系研究

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1、高职院校大学生择业效能感与时间管理能力的关系研究随着高职院校大学生数量的逐年增加，高职院校大学生的择业效能感与时间管理能力关系的研究逐渐受到各方关注。择业效能感是指择业者在进行职业判定的过程中，对自身能否顺利完成各项任务所具备能力的自我评估。时间管理能力则是个人对待如何合理分配时间的一种态度。本文通过对高职院校大学生择业效能感与时间管理能力关系的研究，为广大毕业生就业与心理辅导工作的开展提供相关的参考依据。1・高职院校大学生的就业现状(1)供大于求。毕业生与再择业者的增加，使得竞争压力越来越大，作为需

2、求一方的企事业单位存在着严重岗位不足的现象。(3)就业领域狭窄。现如今的高职院校毕业生在选择专业时往往会倾向于经济、金融.互联网等相对好就业的专业，这也使得毕业生中普遍存在专业集中分布，热门专业的毕业生找工作困难，而其他急需专业的用人企业又存在招不到员工的现象。(3)期望与现实的差距。当今高职院校大学生普遍存在追求高收入的现状。其心理预期较高，但是现实却与其心理预期相悖。近几年来，高职院校毕业生在择业时倾向于专业对口，渴望高薪。2•择业效能感理论对高职院校学生就业的影响（1）择业效能感对高职院校大学生

3、学业的影响。择业效能感影响高职院校大学生的学业。相关研究者指出，只要学生的择业效能感强，即使个人能力较低，仍然能取得优异成绩。［1］从中可以看出，择业效能感越高，即便是在学习过程中遇到困难,也愿意去克服,积极主动地完成学业。（2）择业效能感对高职院校大学生职业的影响。择业效能感具有重要的作用，主要体现在职业选择方面，对高职院校学生具有一定的引导作用。在一定意义上，择业效能感的高低直接影响着职业选择的态度。低择业效能感的人会试图回避，认为自身没有能力去胜任该工作；而高择业效能感者更加愿意探索新事物，获取

4、新信息，从职业选择的角度来看，其选择职业的范围更广泛。（3）择业效能感对高职院校大学生职业调节的影响。择业效能感对调整工作是一个十分重要的影响因素，尤其表现在对高职院校大学生的职业调整方面。高择业效能感的就业者，能够在失业之后积极地寻找工作机会再就业，这有利于他们更广泛地选择适合自己的职业。（4）择业效能感对高职院校大学生职业兴趣的影响。择业效能感的判断在高职院校大学生职业兴趣的发展过程中发挥着因果作用O择业效能感与职业兴趣相结合可以更好的预测职业行为，对职业行为的选择内容有着明显的预测作用。［2］择

5、业效能感直接影响到高职院校大学生未来职业相关行为。3.择业效能感与时间管理能力的关系有学者研究表明，高职院校大学生的择业效能感与实践管理能力存在着较高的关联性。时间管理能力倾向于个人对待时间的态度，体现出人格的一种主观能动性。高职院校大学生侧重于择业效能感与时间管理能力的心理方面的培养。一般而言，在高职院校中，优质的资源配置、专业训练以及校园文化等因素的不同,构成大学生择业效能感和管理时间态度发展方面是产生客观差异的主要原因。调查结果显示，重点高校的大学生普遍比非重点院校的学生在择业效能感和实践管理方

6、面能力强。［3］由此可以看出，具备科学地管理时间的能力才能提高择业效能感，从某种意义上来说，时间管理能力越强，择业效能感越强。笔者通过本研究发现，大学生在择业效能感与时间管理能力之间存在着高度的关联性，在竞争日益激烈的就业形势下，高职院校的大学生应该合理安排时间，在职业选择过程中，为实现自身价值，应积极努力，将理论与实际相结合，从而才能更好地推动未来择业效能感的发展，并为未来制订一个了良好的职业规划。参考文献:［1］宗金莎，李雪平•我国研究生职业决策效能感研究述评卩］・当代教育论坛,2014,7（4）

7、：48-54.［2］纪凌开，刘华山，邓晓红•大学生时间管理倾向与择业效能感及其相关性[J]•中国学校卫生，2012,6(2)：201-202.