2015年贵州职业院校技能大赛

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1、2015年贵州省职业院校技能大赛“工程测量”赛项规程一、赛项名称赛项名称：工程测量赛项组别：中职组赛项归属专业类别：土木水利二、竞赛目的通过本次竞赛,检阅参赛选手的工程测量基本理论知识、技术应用水平和仪器操作能力；展示近年来我省中等职业学校土木水利专业的教学改革成就、参赛学生的组织管理、团队协作能力和效率、安全意识等方面的职业素养；引导中等职业学校关注行业发展趋势及新技术的应用，促进土木水利专业教学案例及相关教学资源的积累，推动课程改革与建设，加快工学结合人才培养模式改革和创新的步伐,培养可持续发展的满足企业需要的土木水利类高技能人才。三、竞赛

2、内容与时间(一)竞赛内容1.理论知识考试理论知识考试试卷命题以土木水利专业人才培养要求为基础，结合《工程测量员国家职业标准》中级技能的知识要求和生产岗位需要，适当增加新知识、新技术、新技能等相关内容。考试范围详见附件1（2015工程测量项目理论考试大纲）。2.技能操作考核技能操作考核包括两个项目：四等水准测量和三级导线测量。技能操作将根据观测、记录、数据处理等操作规范性、协调性、完成速度、外业观测和计算成果精度质量等给予评分。（二）竞赛时间1.理论考试规定用时60分钟。2.四等水准测量、计算规定用时为50分钟。393.三级导线测量、计算规定用时

3、为50分钟。四、竞赛方式本次竞赛以团队方式进行，以院校为单位组队参赛，不得跨校组队。理论考试采取书面闭卷形式，由参赛选手在规定时间内完成答题任务。技能操作考核由参赛选手按要求现场完成水准仪和全站仪的实际操作、记录、计算。五、竞赛试题理论考核部分，组建不少于5套试题库，比赛时由裁判随机抽取。技能考核公开试题为：四等水准测量和三级导线测量。六、竞赛规则1.参赛资格：参赛选手须为2015年度在籍中等职业学校（职业高中、普通中专、技工学校、成人中专）学生；五年制高职学生报名参赛的，一至三年级（含三年级）学生参加中职组比赛，不限性别，年龄须不超过21周岁

4、（当年），即1993年7月1日后出生。2.每个参赛队4名选手必须分别独立完成规定的理论考试、合作完成四等水准测量和三级导线测量内容并现场进行平差计算，观测和计算数据必须直接填在规定的表格内（表格见附件3）。表格填写好后应及时交给裁判员，不能带离比赛场地，否则成绩无效。3.各队参赛顺序、测量线路提前抽签决定。4.参赛选手必须按照赛项执委会规定的参赛时间提前30分钟参加检录，统一进入比赛场地。5.参赛选手须着装整齐，带齐两证（身份证、选手证），缺一者不准参加比赛。6.比赛需连续进行，比赛一旦计时开始不能无故终止比赛。如果在比赛期间测量仪器发生非人为

5、故障，致使比赛不能继续进行，需经裁判长确认并批准，比赛可重新开始。7.参赛队不得将原始数据先用计算器或草稿纸记录然后再转抄到比赛表格中,否则取消该项成绩。观测数据必须原始真实，严禁弄虚作假，否则取消参赛资格。398.选手文明参赛，不允许妨碍或阻挡其他队的观测；如发现，经裁判判定为故意行为，将取消参赛资格。9.参赛队应规范作业，注意测量安全及仪器保护，全站仪迁站时仪器必须关机装箱，带觇牌的棱镜可不装箱，但不得从觇牌上卸下。10.比赛过程中现场裁判监督仪器使用、观测、记录、计算以及选手配合过程中的规范性，防止出现人员、仪器安全事故，经提醒不改者，现

6、场裁判有权终止比赛。七、竞赛环境1.理论考试由赛项组委会提供教室作为考场。2.四等水准测量比赛场地，由赛项组委会提供硬质比赛场地、测量仪器、配套脚架及一对2m木质双面水准尺（红面分别为4787、4687）、2个尺垫、记录表格、记录板，抽签确定的水准测量线路。3.三级导线测量由赛项组委会提供硬质比赛场地、测量仪器及附件（一台全站仪主机，两套带基座单棱镜组，三副三脚架）、记录表格、记录板，抽签确定的导线测量线路。八、技术规范详见附件2：工程测量技术规范九、技术平台南方水准仪型号：NL32A。中海达全站仪型号：华星HTS-221。十、评分标准1.理论

7、考试:单项选择题(60题)每题1分，多项选择题(20题)每题2分。2.四等水准测量评分标准，详见附件4。3.三级导线测量评分标准，详见附件5。十一、评分方法391.各参赛队按理论知识考试占20%、技能操作考核占80%（其中四等水准测量占30%、三级导线测量占50%）的比例计算总成绩。总成绩取位至小数点后1位。总分相同时再分别按照三级导线测量、四等水准测量成绩排序，成绩高的名次排前。2.各参赛队的理论考试成绩取队内3名选手理论考试的平均成绩。3.四等水准测量计分方法：仪器操作20分、记录计算20分、测量成果精度50分、测量用时10分。4.三级导线

8、测量计分方法：仪器操作20分、记录计算20分、测量精度50分、测量用时10分。十二、申诉与仲裁1．竞赛现场设现场裁判组，负责监督检查参赛队安全有序竞赛