浅议中职机电专业实训教学中职业能力的培养

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1、浅议中职机电专业实训教学中职业能力的培养  摘要:随着经济全球化的发展,人们生活水平得到了很大提高,对教育提出了更高的要求。现如今,越来越多的学生就读中职院校,人们对中职教育质量也越加关注。机电专业实训教学是中职教学中一个重要的部分,但是在此教学中依然存在一些问题有待改进。对中职机电专业实训教学的现状进行了分析,并提出实训教学中的职业能力培养的对策。  关键词:中职;机电专业;实训教学;职业能力  中职教育的目标是培养学生成为全面的人才,学生不但要对  课本上专业知识进行深入了解,而且还要学以致用,将课堂上所学到

2、的知识在实训中得以运用,这样可有效提高学生的动手能力和  专业技能。由此看来,实训教学在中职机电专业教学中具有重大意义,学校要予以重视。  一、中职机电专业实训教学现状分析  1.实训时教师的指导存在问题  在学生进行实训时,教师要对其进行指导,但是就目前我国中职院校教师的指导情况来看,很多教师在指导上所采用的方法都  比较单一,使学生的创造性得不到很好的发挥。并且在进行实训时,  都是由教师安排好仪器等方面的工作,学生只要按照操作所规定  的方法一一进行即可,这样不利于学生操作技能的培训。应将实训过程尽可能地让

3、学生自行完成,可一定程度上提高学生的思维能4  力和培养起解决问题的应对能力。  2.实训设备陈旧,学生的创新能力得不到发挥  现在,我国大部分中职院校对学生进行实训时,所采用的设备都不够先进,甚至出现了老化现象。学校在不断地扩招学生,但是设备却不予增加,对已经陈旧老化的设备也不更换,很多学生进行实训时,都不能自己掌握一台设备,都是几个人共同对一台设备进行操作,一些动手能力不强的学生就在一旁观看,这样实训根本没有对学生起到任何效果。另外,学校对学生创新能力的培养也不够重视,一直将实训教学看作辅助科目,对专业知识起

4、到补充的作用,而实训教学却对学生创新能力的培养、动手能力的培养以及职业能力的培养起到很大的作用。  二、中职实训教学中的职业能力培养对策  开展中职实训教学时,为了培养学生的职业能力,可从三个方面着手,首先,要打好基础,做好基本的职业技能培养工作;其次,在做好基本职业能力培养的前提下,将专业技能培养落实到位;最后,对学生的职业道德进行培养。从这三方面出发,将学生的职业能力得到进一步的提高,有利于学生日后的就业。  1.做好学生基本职业能力的培养工作  中职院校若想对学生的职业能力进行有效的培养,首先必须做好学生基

5、本职业能力的培养工作,若是此项工作做不好,则会对接下来的培养造成不利的影响。所以,在教师对学生进行实训指导时,要注重对学生基本技能的培养。例如,钳工实训是中职机电专业学生进行实训时必然参加的一个项目,在学生参加实训的过程4  中,教师要对其操作进行指导,纠正学生的错误行为,向学生讲述操作时的动作要领,当学生进行车工实训时,教师要对车床进行详细检查,保证车床正常运行,以对学生进行良好的示范和演示。  基本职业能力的培训是培养学生职业能力的第一步,同时也是关键步骤,教师要重视学生基本职业能力的培养,让学生良好地掌握基

6、本技能,为学生的学习打下坚实的基础。  2.落实好专业技能的培训工作  在进行实训教学中,主要是以项目为准开展教学,让学生接受各个项目的任务,认真完成,并在完成的过程中学习到各项知识,激发学生的兴趣,达到将理论和实践相互结合的目的。教师进行教学时,首先会对教学内容进行制订,为了获取理想的教学效果,制订内容时需要根据学生的实际情况和兴趣,使学生从被动的角度转化为主动的角度,将理论知识运用到实践当中,达到学以致用的效果。教师在制订实训教学方案时,一般会按照以下四个步骤进行:(1)教师向学生布置任务,使学生明确所需完成

7、的任务是什么,需要运用什么知识来完成此项任务,从而达到怎样的效果;(2)学生接受任务之后,采用小组合作的方式来共同完成任务,并制订一个合理的工作计划;(3)进入指导演示阶段,为了让学生更好地完成任务,教师需要进行适当的指导,可通过演示的方式,让学生认真观看,并解决学生产生的疑问,然后学生根据教师的指导,自行完成任务;(4)学生完成任务后,教师要对学生的实训结果进行检查,并让学生做自我评价,和同学之间相互交流,教师再对学生的实训结果做出评价,指出学生存在的问题,并给予解决的意见。4  3.提高学生的职业道德  职业

8、道德对一个人的工作质量具有很大的影响力,并且在现在的工作当中,人们越来越重视职业道德,其重要性甚至已经超过了一个人的能力。随着经济的快速发展,社会上所需的人才不仅要具有专业技能,而且还要求具有较高的职业道德和业务素质,所  以,教师在对学生进行各项技能的培养时,同样不可忽视对学生职业道德和素质的培养工作。在进行实训教学中,教师要特意培养一些具有能力的学生,让其成为大家的榜

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