光盘在行动，中考有互动

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1、光盘在行动，中考有互动　　习近平总书记的重要批示在各地各部门引起强烈反响，广大党员干部表示，厉行勤俭节约、反对铺张浪费要从基层抓起。2013年1月16首先由腾讯微博认证用户徐侠客在腾讯微博发起“光盘行动”，倡导网友珍惜粮食，加入行动。1月22日《新闻联播》报道该活动，号召大家节约粮食、从我做起。然而今年中考试题也积极响应，不少省市中考试题涉及到这个内容，这样的命题不仅能考查考生语文素养，更能让考生感受到节约的传统美德。　　一、词语填空题　　例1.（2013年湖北省孝感市）依次填入下面括号里的词语，恰当的一组是（D）　　一粥一饭，当思来之不

2、易；半丝半缕，恒念物力维艰。可中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮！面对这让人_____________________的舌尖上的浪费，越来越多的人开始反思“中国式剩宴”。近日，团中央、全国学联开展了_______的“光盘行动”，倡导节约、反对浪费。广大学生纷纷用实际行动响应号召，合理消费的做法_____________________。　　A.瞠目结舌波澜壮阔蔚然成风　　B.触目惊心来势汹汹风起云涌　　C.骇人听闻声势浩大家喻户晓7　　D.触目惊心声势浩大蔚然成风　　【解析】本题考查了考

3、生选出填空能力。做好本题，需要考生把所给的词语仔细区分它们之间的差别，结合语境认真甄别空缺处前后的词语，选择恰当的词语填空。同时考生可以利用排除法，考生结合句中“浪费2000亿元”“2亿多人一年的口粮”这样的关键语句，应该选用“触目惊心”，这样把A、C项排除，剩下的只有B、D，我们在看第二个空缺处，在区分“来势汹汹”的意思是容人的动作或表情到来的气势很猛烈。“声势浩大”的意思是声威和气势非常壮大。通过意思我们B排除掉，因此答案是D。　　二、综合学习题　　例2.（2013年福建省福州市）学校开展以“厉行节约，反对浪费”为主题的综合性学习活动

4、，请你完成下面的任务。　　活动一从下列材料中任选两则，参照示例，探究“厉行节约，反对浪费”的途径。　　【材料一】美国德克萨斯州有一条法令：任何酒店、餐馆都不得随意倒掉客人吃剩下的食物。将那些还可以食用的食物倒掉，就是一种犯罪。　　【材料二】法国为防止粮食浪费，推出反浪费计划，从细节着手，提供节约粮食的好政策与好方法，签订全国反浪费公约。　　【材料三】谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。这些古训传达的是对勤俭的倡导，对奢靡的摒弃。　　【材料四】有一种节约叫光盘！有一种公益叫光盘！有一种习惯叫光盘！网友们发

5、起“不剩饭菜，晒吃光后的餐具”的“光盘行动”，引起了强烈的反响。7　　示例：我选材料四，探究结果：运用公共媒体进行宣传。　　我选______________，探究结果：______________　　我选______________探究结果：______________　　活动二下面是人们就餐桌上讲排场的现象编的顺口溜，有人反其意，另写了一则反对餐桌浪费的顺口溜，请你把它补充完整。　　奢华高档，才够诚意；多多点菜，才够热情；吃饱还剩，才算阔气。　　经济实惠，就显真情；______________，______________；______

6、________，______________。　　【解析】本题是道综合性学习题，主要考查了考生探究能力以及补写能力。做好活动一需要考生认真阅读四个材料，分析材料的主要内容，抓住关键的词语进行归纳。活动二考查了考生补写的能力，结合题干的要求，以及上半句的特点，考生按要求去写即可。参考答案：活动一示例：材料一：立法保障；材料二：制定反浪费计划，签订反浪费公约；材料三：弘扬勤俭节约的传统美德。活动二示例：按需点菜亦显热情光盘净碗尽显文明。　　三、拟写标语题　　例3.（2013年四川省乐山市）耕地在减少，生存受挑战。然而，餐桌上的浪费现象惊人。

7、不久前，一些有识之士发起了“光盘行动”，得到了大家的积极响应。李老师将珍惜土地与“光盘行动”结合，只拟写了一幅标语的前半句，请在下列备选词语中选择恰当的词语组成后半句，与前半句基本相对。　　备选词语：光盘行动开启践行勤俭人收藏节约风7　　前半句：珍惜土地资源心怀感恩情。后半句：　　【解析】本题是考查了考生根据备选词语，结合上半句，从备选词语重新组合下半句能力。做好标语类试题除了要掌握基本的信息提炼和语言组织技巧外，还应注意标语要回避华丽的词藻和容易导致歧义的语言。标语中一般不可以使用夸张、设问、反问等修辞手法，但如果恰当运用比喻、比拟、对

8、偶、排比、反复等修辞手法，则能收到比较好的表达效果。标语的内容一定要积极健康，既要亲切友善，为受众喜闻乐见，又要清新明快、生动活泼。从用途上讲，标语要起到营造气氛、鼓舞士气的作用。参考答案：践